為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實驗結(jié)果如右下圖所示。下列推斷錯誤的是

A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，亞芳同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。回答下列問題：

⑴對于該實驗，你認為亞芳同學(xué)沒弄清的理論依據(jù)是                          。

⑵請畫出生長類似物濃度對根生長影響的坐標曲線圖，并在曲線上用箭頭標出亞芳同學(xué)所使用的兩種濃度的可能位置。

 


⑶后來亞芳同學(xué)又突發(fā)奇想，想要探究植物生長素對于動物的生長是否也能產(chǎn)生影響，請完成她的實驗方案，并回答以下問題。

⑴探究植物生長素對于動物生長的影響。

①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標為甲（對照組）和乙（實驗組）；

②甲組每天注射生理鹽水2mL,乙組                                      。

③一段時間后，測量各組小鼠的體長并稱重。

⑷實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)                                                 ，其他同學(xué)認為可以得出結(jié)論：植物生長素對于動物沒有作用。但亞芳同學(xué)認為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的，因此她改進了實驗方案，以                                         來處理多個實驗組。

⑸一段時間后，實驗結(jié)果仍然與第一次一致，亞芳同學(xué)分析其原因，認為可能是因為動物細胞膜上不存在                           ，故而生長素不能導(dǎo)致動物細胞迅速生長。

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