【題目】某校高三年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組以年級(jí)為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見表:
請(qǐng)分析表中情況,回答下列問題:
(1)根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A,控制隱性性狀的遺傳因子為a,請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的遺傳因子組成:
第一組:_______________。第二組:________________。第三組:________________。
(3)某同學(xué)(5號(hào)個(gè)體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖所示,試推測(cè)3號(hào)與4號(hào)生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為________。
【答案】 一 單眼皮 AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa AA×aa、Aa×aa aa×aa 2/3
【解析】
根據(jù)表格分析,第一組雙親都是雙眼皮,子代出現(xiàn)了單眼皮,具有無(wú)中生有的特點(diǎn),說明單眼皮為隱性性狀。設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?/span>A,控制隱性性狀的基因?yàn)?/span>a,由于顯性性狀的個(gè)體基因型有兩種,故第一組親本基因型為:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;第二組親本基因型為:AA×aa、Aa×aa;第三組親本基因型為:aa×aa。據(jù)圖分析,1、2雙眼皮,5號(hào)單眼皮,說明1、2基因型都是Aa,5號(hào)基因型為aa,4號(hào)基因型為AA或Aa。
(1)三組親本中,第三組親子代表現(xiàn)一致,第二組親子代均有兩種表現(xiàn)型,這兩組均無(wú)法用于判斷顯隱性關(guān)系;第一組雙親表現(xiàn)一致,而子代出現(xiàn)性狀分離,說明雙眼皮為顯性性狀,單眼皮為隱性性狀。
(2)根據(jù)以上分析已知,第一組親本基因型為:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;第二組親本基因型為:AA×aa、Aa×aa;第三組親本基因型為:aa×aa。
(3)根據(jù)以上分析已知,4號(hào)基因型為1/3AA或2/3Aa,其與3號(hào)(單眼皮aa)婚配,后代雙眼皮的概率=1-2/3×1/2=2/3。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)呻s種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒,其中純種黃色種子的數(shù)目約為
A. 0粒 B. 30粒 C. 60粒 D. 90粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘(枯草芽抱桿菌的芽抱不會(huì)失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進(jìn)行如下操作:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)由題意可知,除用選擇培養(yǎng)基外,還有操作起到篩選作用.
(2)上圖的劃線操作中,培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于 , 接種環(huán)用法進(jìn)行滅菌,劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線(能/不能)相連.
(3)用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù)分別為13.160,532,175和187.每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量為個(gè).
(4)用上述方法統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目 , 原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A. 選用含葉綠體少而小的細(xì)胞來(lái)觀察
B. 活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C. 制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥
D. 選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來(lái)觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅中灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(B,b),紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(R,r),現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
(1)控制黑身與灰身的基因位于____________上;控制紅眼與白眼的基因位于__________上。
(2)雌性親本的基因型為__________,表現(xiàn)型為___________,雄性親本的基因型為________,表現(xiàn)型為__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物細(xì)胞示意圖,①﹣⑨為細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.②為無(wú)膜細(xì)胞器,參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾
B.⑨是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,能分解葡萄糖并釋放能量
C.與該細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞壁的組成成分與④不同
D.與該細(xì)胞相比,乳酸菌不具有的只是①、④、⑥結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類.
①CH3CH2OH ② ③CH3CH2Br ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
(1)芳香烴:;
(2)鹵代烴:;
(3)醇:;
(4)酚:;
(5)醛:;
(6)酮:;
(7)羧酸:;
(8)酯: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)從系譜圖上可以看出,第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ-10個(gè)體的途徑是__________(用相關(guān)數(shù)字和“→”表示),這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為_______________。
(2)如果色覺正;?yàn)锽、紅綠色盲基因?yàn)閎,先天性聾啞基因?yàn)閍,正常為A,Ⅱ-4個(gè)體的基因型為_____________,Ⅱ-3個(gè)體的基因型為_____________。Ⅲ-7個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容見下表,離心所提取DNA的部分結(jié)果如圖。
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養(yǎng)液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 |
請(qǐng)分析并回答:
(1)DNA復(fù)制所需要的原料是______________。
(2)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過______________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的______________是唯一氮源。
(3)在DNA離心結(jié)果示意圖上畫出2、3、4組實(shí)驗(yàn)的DNA帶分布結(jié)果。______________
(4)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第______________組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到關(guān)鍵作用,但需要把它與第______________組和第______________組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說明DNA分子的復(fù)制方式是______________。
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