【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.相對性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)反應(yīng)①、②、③、④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。(填序號)
(2)糧食貯藏進(jìn)程中有時(shí)會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開_________________。
(3)在反應(yīng)①、②、③、④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是____________________。(填序號)
(4)蘋果貯藏久了會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中________過程,而馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中________過程(填序號)
(5)①進(jìn)行的場所 。②進(jìn)行的場所 。
③進(jìn)行的場所 。④進(jìn)行的場所 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是:
A. 達(dá)爾文 B. 沃森和克里克 C. 虎克 D. 施萊登和施旺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白,其氨基一端有一段長度為30個(gè)氨基酸的疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高爾基體再加工,最后通過細(xì)胞膜向外排出.乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖.請回答問題:
(1)乙圖所示過程中所需原料是________.由甲圖可知,此過程的效率一般較高,主要原因是______________________。
(2)根據(jù)甲圖判斷,核糖體合成多肽鏈時(shí)在mRNA 上運(yùn)動的方向是____。5′→3′/3′→5′),請寫出所涉及的RNA種類名稱:______。
(3)乙圖中丙氨酸的密碼子是______,若該蛋白質(zhì)被分泌到細(xì)胞外時(shí)含有n個(gè)氨基酸,則控制該蛋白質(zhì)合成的基因中的至少有______個(gè)堿基(不考慮終止密碼)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法不正確的是( )
A.植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感
B.當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等
C.d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D.適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向右移動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是 ( )
①分解有機(jī)物,釋放能量; ②具有雙層膜; ③產(chǎn)生氧氣;④水是其中化學(xué)反應(yīng)的原料; ⑤含有DNA; ⑥內(nèi)部含有酶
A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
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【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它
A.有無葉綠體 B.有無液泡 C.有無中心體 D.有無細(xì)胞壁
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( )
A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
B. 一般情況下,三級消費(fèi)者增加1 kg,至少需要生產(chǎn)者1000kg
C. 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
D. 從能量關(guān)系看②≥③+④
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