【題目】如圖是人體基因表達的相關(guān)概念圖，請回答：

（1）圖中方框內(nèi)代表的物質(zhì)分別是：A、B、C、D ， 箭頭上方①②表示的過程分別是：①、② ．
（2）密碼子是指 ．
（3）不同的多肽，差別在于組成它們的不同，鑒定蛋白質(zhì)時使用的試劑是 ．

【答案】
（1）DNA；蛋白質(zhì)；rRNA；氨基酸；轉(zhuǎn)錄；翻譯
（2）mRNA上決定一個氨酸的三個相鄰的堿基
（3）氨基酸種類、數(shù)量和排列順序；雙縮脲試劑
【解析】解：（1）由以上分析可知，A是基因、B是蛋白質(zhì)、C是rRNA、D是氨基酸，①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程．（2）密碼子是指mRNA上決定一個氨酸的三個相鄰的堿基．（3）不同的多肽，差別在于組成它們的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同．雙縮脲試劑能使蛋白質(zhì)呈紫色，故鑒定蛋白質(zhì)時使用的試劑是雙縮脲試劑．
所以答案是：（1）DNA 蛋白質(zhì) rRNA 氨基酸 轉(zhuǎn)錄 翻譯（2）mRNA上決定一個氨酸的三個相鄰的堿基（3）氨基酸種類、數(shù)量和排列順序 雙縮脲試劑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體色素提取和分離的實驗表述正確的是

A. 提取葉綠體色素時，應(yīng)一次加入大量酒精進行充分研磨

B. 色素的溶解度與其在濾紙上擴散的速度成正比

C. 破壞葉綠體后提取葉綠素溶液，給予適宜條件后可進行光合作用

D. 讓色素濾液的畫線浸入層析液中，溶解的色素利用紙層析法分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將哺乳動物的新鮮紅細胞放入下列溶液中，會使紅細胞漲破的溶液是（ ）

A. 0.9%生理鹽水 B. 5%鹽水 C. 10%鹽水 D. 蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某研究小組測定光照強度對植物葉片光合作用影響的實驗裝置。將該裝置先放在黑暗條件下一段時間，然后給予不同強度的光照。關(guān)于該實驗的敘述，正確的是

A. 溫度、C02濃度和有色液滴的移動距離都是無關(guān)變量

B. C02緩沖液的作用是維持容器中C02濃度的穩(wěn)定

C. 如果有色液滴向右移動，說明不進行光合作用 ^ ^

D. 如果有色液滴向左移動，說明不進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫水的病人需注射0.9%的生理鹽水，而不能注射蒸餾水，這是因為紅細胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破，從而失去輸送氧的功能，這說明

A. 水和無機鹽是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì)

B. 水分子容易進出細胞

C. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

D. 無機鹽離子容易進出細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）
A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈和124個肽鍵
B.若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸，需要123個水分子
C.從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基
D.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們在果蠅中發(fā)現(xiàn)有飛行肌退化的現(xiàn)象，這種果蠅即使有正常的翅也無法飛行，實驗過程如圖．通過下列的哪種檢驗方法和結(jié)果，可以確定飛行肌退化為X染色體上的顯性基因所控制 （ ）

A.用子代雌雄個體雜交，后代雌性個體的分離比為3：1
B.用子代雌雄個體雜交，后代雄性個體的分離比為1：1
C.用子代雄性個體與親代雌性交配，后代雌性分離比為3：1
D.用子代雌性個體與親代雄性交配，后代雄性分離比為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示，在氧濃度為a時發(fā)生的情況是（ ）
A.100%酵母菌進行發(fā)酵
B.30%的酵母菌進行發(fā)酵
C.60%的酵母菌進行發(fā)酵
D.酵母菌停止發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系．縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)．則a、b、c、d四幅圖的橫坐標分別表示的條件正確的一組是（ ）
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

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