【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是__________________,外因是__________________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________________。
(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是_________________。
(3)遷到乙島的B物種的基因頻率會(huì)______________, D是由B產(chǎn)生的__________________。
(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因Aa,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為_________,_____________,____________;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢(shì)是____________________。
【答案】 遺傳變異 甲、乙兩島環(huán)境不同且有地理隔離 種群基因頻率的改變 已形成生殖隔離 發(fā)生變化 新的物種 1% 18% 81% 逐漸下降
【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,甲島和和乙島存在地理隔離,使兩個(gè)種群的基因頻率向不同方向變化,達(dá)到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種;因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同,再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離,不能與B物種自由交配,故B會(huì)形成新物種;AA的基因型頻率是0.1×0.1=0.01 Aa的基因型頻率是2×0.9×0.1=0.18 aa的基因型頻率是0.9×0.9=0.81。
(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是遺傳變異,外因是由于甲島和和乙島存在地理隔離,使兩個(gè)種群的基因頻率向不同方向變化,當(dāng)達(dá)到生殖隔離后就出現(xiàn)不同的物種;物種進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。
(2)當(dāng)兩個(gè)種群不能發(fā)生基因交流時(shí),說(shuō)明二者之間存在生殖隔離。
(3)遷到乙島的B物種,由于甲島與乙島的環(huán)境條件不同,再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離,不能與C物種自由交配,逐漸進(jìn)化為不同于B和C的D物種,即D物種是由B物種產(chǎn)生的新物種,種群中有新物種的產(chǎn)生,說(shuō)明生物發(fā)生了進(jìn)化,故遷到乙島的B物種的基因頻率會(huì)發(fā)生變化。
(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA基因型的頻率為0.1×0.1=1%,Aa基因型的頻率為2×0.1×0.9=18%,aa基因型的頻率為0.9×0.9=81%;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代三種基因型頻率的變化趨勢(shì)是AA基因型頻率逐漸上升、aa基因型頻率逐漸下降、Aa基因型頻率先上升后下降(因?yàn)楫?dāng)A=a=0.5時(shí),Aa的基因型頻率最大)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)類(lèi)在水中遨游、鳥(niǎo)類(lèi)在空中飛翔。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是( )
A. 水 B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( )
A.有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同
B.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
C.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正確用藥不僅能消除或減輕病癥,還能減少藥物對(duì)身體的不良作用;不正確的用藥既不能發(fā)揮全部的藥效,又會(huì)對(duì)身體造成危害。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療。該藥物對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌 (填“能”或“不能”)起作用。人體自身的某些細(xì)胞也能產(chǎn)生溶菌酶,它屬于免疫系統(tǒng)組成中的 ,其在人的體液中與吞噬細(xì)胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的 防線。
(2)左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物,該藥物對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式為 。長(zhǎng)期過(guò)量攝入,可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 (填“不變”、“升高”或“降低”)。
(3)嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥,使用不當(dāng),對(duì)人體B細(xì)胞無(wú)明顯影響,但會(huì)使T細(xì)胞數(shù)量大量減少,導(dǎo)致特異性免疫功能減弱,其中體液免疫也下降的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的卵原細(xì)胞中有46條染色體(不考慮同源染色體之間的互換),一個(gè)人的卵原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,可能形成的卵細(xì)胞的種類(lèi)數(shù)分別是
A.1和223 B.223 和1 C.222和23 D.223和46
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的花色有白色、藍(lán)色、紫色。由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D 、d 和R 、r)控制(如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
C. 植株DDrr與植株ddRR雜交,后代全為藍(lán)花植株
D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA的敘述中,正確的是( )
A. 只存在于細(xì)胞核中 B. 只存在于細(xì)胞質(zhì)中
C. 主要存在于細(xì)胞核中 D. 主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.
A.甲溶液含有淀粉 B.混合溶液不含淀粉
C.乙溶液含有還原糖 D.混合溶液含有淀粉酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是
A.通過(guò)體液運(yùn)輸 B.作用范圍準(zhǔn)確、比較局限
C.量大而高效 D.作用時(shí)間短暫、反應(yīng)迅速
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com