(10分)  下圖為某種反射弧示意圖,結(jié)合下述實驗回答問題:

(1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運動反應(yīng);電激B,結(jié)果A反應(yīng)而E無反應(yīng)。這表明圖中的A是        ,E是       ,而B和D分別是               

(2)在正常情況下,你認(rèn)為神經(jīng)沖動在一個完整反射弧中的傳導(dǎo)是         的,決定這—傳導(dǎo)特點的主要原因是                           。

(3)如果這一反射弧是有關(guān)排尿反射的,則其初級中樞是在______。

(4)C處興奮的傳導(dǎo)信號變化是_______信號  ________信號   ________信號

 

【答案】

(1)效應(yīng)器  感受器  傳。出神經(jīng)纖維 傳入神經(jīng)纖維   (2)單向 沖動在突觸中的傳導(dǎo)是單向的(3)脊髓(4)電、化學(xué)、電

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆陜西西安臨潼華清中學(xué)高三下學(xué)期自主命題二理綜生物部分(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1)左圖中細(xì)胞d為_____________,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_____________。
(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原要靠_____________的進(jìn)一步清除。
(3)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它是由__________________分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_____________;圖中抗體合成的場所是(   )__________,對其進(jìn)行加工和包裝的場所是(   )__________和(   )__________,為這一過程提供能量的是(   )__________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(一) (10分)下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1) 細(xì)胞①為            與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為            ;
(2)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它直接是由__________________分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為             。
(二)(10分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請據(jù)此分析回答下列問題:

(1) 抗體的基本組成單位是          
(2) 當(dāng)一個人被狗咬傷時,狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體,這時要防止該病毒使人體致病,方法_________較好,原因是              。為防患于未然,應(yīng)對所有健康的狗用方法     進(jìn)行免疫,原因是                    。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西西安臨潼華清中學(xué)高三下學(xué)期自主命題二理綜生物部分(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1)左圖中細(xì)胞d為_____________,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_____________。

(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原要靠_____________的進(jìn)一步清除。

(3)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它是由__________________分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_____________;圖中抗體合成的場所是(    )__________,對其進(jìn)行加工和包裝的場所是(    )__________和(    )__________,為這一過程提供能量的是(    )__________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示在光照弱的情況下,光合作用隨             的增加成正比增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時影響光合作用的過程是光反應(yīng)階段。?

(2)從圖甲可見,光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時,光合作用速度不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于             ,此時光合作用的暗反應(yīng)用于階段受到限制。

(3)圖乙中C點表示光照強(qiáng)度為B時,是植物生長的              ,出現(xiàn)CD段的原因是                            。??

(4)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強(qiáng)度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(一) (10分)下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1) 細(xì)胞①為             與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為             ;

(2)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它直接是由__________________分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為              。

(二)(10分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請據(jù)此分析回答下列問題:

(1) 抗體的基本組成單位是          

(2) 當(dāng)一個人被狗咬傷時,狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體,這 時要防止該病毒使人體致病,方法_________較好,原因是               。為防患于未然,應(yīng)對所有健康的狗用方法      進(jìn)行免疫,原因是                     。

 

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