【題目】下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論相符合的是

A.進化地位越高等的生物越能適應(yīng)極端環(huán)境

B.生物體所發(fā)生的變異都可為進化提供原材料

C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強

D.生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進化和繁殖的基本單位

【答案】C

【解析】

A、自然選擇下的各種生物,各有不同的對環(huán)境的適應(yīng)能力,A錯誤;

B、生物體所發(fā)生的可遺傳的變異才可為進化提供原料,B錯誤;

C、噴灑農(nóng)藥后,無抗藥性的和抗藥性能力弱的個體被淘汰,從而使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強,C正確;
D、生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,生物進化和繁殖的基本單位是種群而不是物種,D錯誤。
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同種動物的三個種群,初始個體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化,下列分析錯誤的是

A. 種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

C. ②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%

D. 150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對種群特征的概念圖如圖分析正確的是

A種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

BJ型增長的種群中沒有死亡和遷出

C預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D種群數(shù)量達到K值時,c也達到最大并保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)B代表________

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層________膜。

(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號________。Na+通過細(xì)胞膜的方式是________。

(4)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的精子與卵細(xì)胞按受精過程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精作用實質(zhì)是

A精子和卵細(xì)胞接觸 B精子頭部進入卵細(xì)胞內(nèi)

C卵細(xì)胞形成受精膜 D精子與卵細(xì)胞核的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有獨特的經(jīng)濟價值。巨胚與正常 胚是一對相對性狀,由一對等位基因G、g控制,為研究巨胚的遺傳特性,科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):

組別

純種親本組合

觀測粒數(shù)

F1平均胚重/mg

F1平均粒重/mg

巨胚×巨胚

30

092

1947

正常胚×正常胚

30

047

2184

正常胚♀×巨胚

30

047

2130

巨胚♀×正常胚

30

048

2137

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析:

1根據(jù)組別________,可判斷巨胚為________性狀,該性狀的遺傳遵循________定律。

2現(xiàn)有兩種觀點:第一種觀點認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀;第二種觀點認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點?________。為了支持你的觀點,可設(shè)計一組正交實驗,組合方式為GG♀×gg, 后代應(yīng)該全為正常胚;和一組反交實驗,組合方式及后代應(yīng)有的基因型為___ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自( )

A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進行人類遺傳病調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)了兩個家庭都有甲遺傳病基因為A、a和乙遺傳病基因為B、b患者,系譜圖如下。查閱文獻發(fā)現(xiàn),在正常人群中,Aa基因型頻率為。據(jù)此分析正確的是:

A甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B假如78又生了一個患乙病的女兒,則9的基因型為aaAbY

C假如34再生一個孩子,則該孩子患甲病的概率為

D12都患乙病,如果他們都能正常結(jié)婚生子,則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將生理狀況相同的豌豆種子放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表所示:

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后

的現(xiàn)象

日光

23 ℃

潮濕

全部發(fā)芽

日光

23 ℃

干燥

沒有發(fā)芽

黑暗

23 ℃

潮濕

全部發(fā)芽

黑暗

23 ℃

干燥

沒有發(fā)芽

以上實驗最能證明種子發(fā)芽需要(  )

A. 陽光 B. 空氣

C. 溫度 D.

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