假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB和aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（見下圖），下列說法不正確的是                       （    ）

       A．過程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

       B．過程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是5/6

       C．過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

       D．過程⑥⑦育種的原理是染色體數(shù)目的變異，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（見右圖），下列說法不正確的是                         （    ）

A．過程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型輕④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年黑龍江省佳木斯一中高一下學(xué)期第三學(xué)段考試生物試題 題型：綜合題

（20分）假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗，請分析回答：

（1）過程①②③的育種方法為            基因型aaBb 的類型經(jīng)過過程③子代中 aaBB    與 aabb的比例是           
(2) 在短時間內(nèi)獲得優(yōu)良品種aaBB的方法是圖中_______（填序號），此法理論上獲得aaBB的幾
率是________。品種aＢ是_______ 植株，常用的方法④是_______。
(3) ⑥過程常用試劑是_______，作用機(jī)理為_______，形成的AaaaBBbb與其他品種是否同一物種？_______，原因是_______。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省高三（6月）第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，位于兩條非同源染色體上�，F(xiàn)有AABB、 aabb兩個品種，實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（見右圖），下列說法不正確的是

A．過程①表示誘變育種，其最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)大幅度改良生物性狀

B．過程②③④屬于雜交育種，aaB_的類型經(jīng)過④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C．過程⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素，它可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍

D．過程⑥⑦表示單倍體育種，其育種原理是染色體變異，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（見右圖），下列說法不正確的是（   ）

A．過程①育種方法運用的原理是基因突變，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過程②③④育種方法運用的原理是基因重組，基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C．過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過程⑥⑦應(yīng)用單倍體育種方法，最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限

 

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科目：高中生物 來源：2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（見右圖），下列說法不正確的是                         （    ）

A．過程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型輕④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

 

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