13.有關生物體中ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
B.ATP與ADP的相互轉化,在活細胞中處于動態(tài)平衡
C.ATP與ADP的相互轉化,只發(fā)生在細胞呼吸過程中
D.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

分析 1、ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,是生命活動能量的直接來源.
2、ATP 的結構簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團.
3、ATP和ADP的轉化過程中,所需的酶的種類不同、能量來源不同(ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動,而合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用)、場所不同(ATP水解在細胞的各處,而ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)).

解答 解:A、ATP是三磷酸腺苷,ADP是二磷酸腺苷,二者是兩種不同的物質(zhì),A錯誤;
B、活細胞中ATP含量很少,但ATP與ADP可迅速相互轉化并處于動態(tài)平衡中,B正確;
C、動物細胞合成ATP時所需要的能量來自細胞呼吸,綠色植物合成ATP時所需要的能量來自細胞呼吸和光合作用,C錯誤;
D、生物體內(nèi)的ATP含量很少,但其合成的速度快,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉化的過程等知識,考生識記ATP的化學結構,掌握ATP和ADP相互轉化的過程、場所及意義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于ATP的敘述,錯誤的是( )

A.細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布

B.合成ATP所需的能量主要由磷酸提供

C.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸

D.正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1是甲、乙、丙三個同學模擬血糖調(diào)節(jié)的過程,每張“糖卡”正面寫上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”,背面寫上“糖原”.丙同學保存“胰島素卡”和“胰高血糖素卡”.每張“激素卡”能使1張“糖卡”翻轉.

(1)本實驗中是模擬運動時(填“吃飯后”或“運動時”)的調(diào)節(jié)過程,其中乙同學代表的器官主要是肝臟.
(2)完善建構血糖調(diào)節(jié)模型的過程:①8;②胰高血糖素.
(3)圖2中胰島素分泌增加后會直接抑制胰高血糖素分泌的增加,此時胰島素作用的靶細胞是胰島A細胞,作用后的胰島素會被滅活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在解釋分離現(xiàn)象的原因時,下列哪項不屬于孟德爾假說的內(nèi)容( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.配子只含有每對遺傳因子中的一個
C.受精時雌雄配子的結合是隨機的D.測交后代表現(xiàn)型比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.腐乳是我國傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美.請回答有關問題:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是毛霉,它與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是具有以核膜為界限的細胞核.
(2)在腐乳制作中,加鹽的目的是(寫三個)調(diào)味、析出豆腐中的水分、抑制微生物的生長.
(3)鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?酒精含量過高,腐乳成熟的時間將會延長;酒精含量過低不足以抑制微生物的生長.
(4)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是新鮮的蔬菜中亞硝酸鹽含量較低.
(5)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4:1,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是一是除去水中的氧氣,二是殺滅鹽水中的微生物.
(6)測定亞硝酸鹽含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合生成玫瑰紅色染料,最后與已知濃度的標準顯色液對比,大致估測其含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示O2濃度和溫度對根尖細胞有氧呼吸速率的影響.下列敘述錯誤的是(  )
A.與a點相比,b點時有氧呼吸相關酶的活性較低
B.與b點相比,限制c點有氧呼吸速率的因素是O2濃度和溫度
C.O2濃度為0時,細胞中產(chǎn)生[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)
D.由圖可知,有氧呼吸的最適溫度處于30-35℃范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的,當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為控制皺粒性狀的r基因,豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉分支酶基因R是豌豆種子細胞中有遺傳效應的DNA片段.
(2)圖中a表示轉錄過程,其模板是R基因的一條鏈;參與b過程的tRNA最多有3種.
(3)在a、b過程中均能進行的堿基互補配對是A-U、C-G、G-C堿基對.
(4)當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段后成為控制皺粒性狀的r基因,該變異屬于基因突變(“基因突變”或“基因重組”或“染色體變異”).
(5)豌豆圓粒性狀的產(chǎn)生機制說明基因能通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制生物性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面對普通光學顯微鏡各部位功能的敘述正確的是( 。
A.光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
B.反光鏡:調(diào)節(jié)物像的大小
C.轉換器:可換用不同放大倍致的目鏡
D.細準焦螺旋:調(diào)節(jié)焦距.使看到的物像更清晰

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生質(zhì)壁分離復原的植物細胞中,水分經(jīng)過的結構依次是( )

A.細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞壁

B.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜

C.液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁

D.細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)

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