(8分)如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖1中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。
(2)圖2中的1表示____________,該結(jié)構(gòu)可能由____________(一種細胞器)形成。
(3)假如圖3中的X來自大腦皮層,Y來自圖1中的A。當針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導致效應(yīng)器產(chǎn)生縮手反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生__________的作用,此反射屬于____________反射。當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因為大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有__________作用,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制。
(4)圖2中興奮的傳遞是單向的,原因是_____________,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為____________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)的種類有:多巴胺、腎上腺素、一氧化氮、甘氨酸等 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制 | |
C. | 神經(jīng)沖動通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進行雙向傳遞 | |
D. | 神經(jīng)沖動通過突觸的傳遞離不開組織液的參與 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.若①中蛋白質(zhì)含量降低,會使②增加,引起組織水腫
B.④中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③、④組成
D.①和②成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將抗蟲基因?qū)胗衩椎捏w細胞中,培育成抗蟲玉米新品種,該育種方法屬于
A.單倍體育種 B.轉(zhuǎn)基因育種 C.雜交育種 D.多倍體育種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于單倍體的敘述中,正確的是
A.花藥離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株,一定是單倍體
B.含奇數(shù)個染色體組的個體一定是單倍體
C.含有奇數(shù)條染色體的個體一定是單倍體
D.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列敘述錯誤的是
A.O~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a(chǎn)~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”形增長
D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群近“J”形增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群的特征中,最基本的數(shù)量特征是
A.出生率和死亡率 B.遷入率和遷出率
C.年齡組成 D.種群密度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能,某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。實驗組應(yīng)設(shè)為
A.用一成年的家兔做相同的實驗
B.用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察
C.用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察
D.用另一相似的幼年家兔做相同實驗,外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用小麥花粉培育的個體是單倍體 | |
B. | 二倍體和多倍體都是由受精卵發(fā)育而成的 | |
C. | 單倍體植株長得粗壯,多倍體植株莖稈一般比較弱小 | |
D. | 低溫和秋水仙素都可以誘導多倍體的產(chǎn)生 |
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