資料分析:
從2003年開始,在安徽阜陽的農(nóng)村,那里的100多名嬰兒,陸續(xù)患上了一種怪病。本來健康出生的孩子,在喂養(yǎng)期間,開始變得四肢短小,身體瘦弱,尤其是嬰兒的腦袋顯得偏大。當(dāng)?shù)厝朔Q這些孩子為大頭娃娃。當(dāng)時(shí)阜陽已經(jīng)有8名嬰兒,因?yàn)檫@種怪病而夭折。這些嬰兒到底得了什么?病因到底是什么呢?調(diào)查結(jié)果令人意外,導(dǎo)致這些嬰兒身患重病甚至奪取他們生命的竟然是他們每天都必須食用的食品——奶粉。
衛(wèi)生部、中國疾病控制中心和北京市疾病控制中心對(duì)回收奶粉進(jìn)行的檢測結(jié)果表明,多數(shù)奶粉蛋白質(zhì)含量嚴(yán)重不足、微量元素鈣、鐵、鋅等含量極低。長期飲用蛋白質(zhì)含量極低的奶粉,首先會(huì)導(dǎo)致嬰兒嚴(yán)重營養(yǎng)不良,隨后會(huì)引起各種并發(fā)癥,在外來細(xì)菌的侵襲之下,嬰兒幾乎完全喪失了自身的免疫能力,病情發(fā)展十分迅速。通過調(diào)查,可以初步認(rèn)定,劣質(zhì)奶粉中蛋白質(zhì)等營養(yǎng)素全面低下是造成嬰兒患病的重要原因,特別是在農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)對(duì)嬰兒的危害相當(dāng)嚴(yán)重。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀上述資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及以上材料,回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中有哪些重要功能?
(2)人體缺少蛋白質(zhì)會(huì)怎樣?(至少答出2條)
(3)請(qǐng)簡單概括“大頭娃娃”產(chǎn)生的原因。
(1)人體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類很多,具有多種重要作用:①是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì);②是人體生長發(fā)育和組織更新的主要原料;③有些蛋白質(zhì)有催化作用,如促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);④有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如起調(diào)節(jié)作用的某些激素都是蛋白質(zhì);⑤有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,如運(yùn)輸氧及二氧化碳的血紅蛋白;⑥以及起免疫作用的抗體等都是蛋白質(zhì);⑦蛋白質(zhì)還能分解釋放能量,供給人體生理活動(dòng)需要;⑧有運(yùn)動(dòng)功能的肌肉主要也是蛋白質(zhì)。所以說蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。(每個(gè)要點(diǎn)1分)
(2)①若體內(nèi)蛋白質(zhì)長期不足,會(huì)阻礙生長發(fā)育;②嬰幼兒缺乏會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良;③引起并發(fā)癥,免疫力下降易患某些疾病。如患者體重減輕,抵抗力降低,創(chuàng)傷修復(fù)緩慢,出現(xiàn)水腫和貧血等癥狀。(寫出一條給1分,兩條或兩條以上正確給2分)
(3)劣質(zhì)奶粉中蛋白質(zhì)等營養(yǎng)素全面低下,出現(xiàn)水腫,造成嬰兒患病甚至死亡(2分)
(3)由于營養(yǎng)物質(zhì)特別是蛋白質(zhì)含量的降低,使嬰兒蛋白質(zhì)攝入量減少,從而使血漿中蛋白質(zhì)減少,血漿滲透壓下降,導(dǎo)致兒童頭部、四肢出現(xiàn)水腫,甚至危及生命。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A.Benson與M.Calvin于1949年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對(duì)光合作用進(jìn)行研究。以下是他們研究過程的簡述:往小球藻培養(yǎng)液中通人14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時(shí)間后立即殺死小球藻,從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質(zhì)進(jìn)行分析。結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | 光照時(shí)間(s) | 放射性物質(zhì)分布 |
1 | 20 | 大量3-磷酸甘油酸,少量其他磷酸化糖類 |
2 | 60 | 除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等 |
3 | 2 | 12種磷酸化糖類 |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)資料分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 此項(xiàng)技術(shù)研究的是光合作用的光反應(yīng)過程
B. CO2進(jìn)人葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是3-磷酸甘油酸
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等
D. 從CO2進(jìn)人葉綠體到產(chǎn)生有機(jī)物的整個(gè)過程看,產(chǎn)生的有機(jī)物主要是磷酸化糖類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
11.(江蘇黃橋2013月考)A.Benson與M.Calvin于1949年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對(duì)光合作用進(jìn)行研究。以下是他們研究過程的簡述:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時(shí)間后立即殺死小球藻,從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質(zhì)進(jìn)行分析。結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | 光照時(shí)間(s) | 放射性物質(zhì)分布 |
1 | 20 | 12種磷酸化糖類 |
2 | 60 | 除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等 |
3 | 2 | 大量3–磷酸甘油酸(三碳化合物) |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)資料分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)原料只有CO2,暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物
B.CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是3–磷酸甘油酸
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等
D.從CO2進(jìn)入葉綠體到產(chǎn)生有機(jī)物的整個(gè)過程看,產(chǎn)生的有機(jī)物主要是磷酸化糖類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建福州三中高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A.Benson與M.Calvin予1949年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對(duì)光合作用進(jìn)行研究。以下是他們研究過程的簡述:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時(shí)間后
實(shí)驗(yàn)組別 |
光照時(shí)間(s) |
放射性物質(zhì)分布 |
1 |
20 |
12種磷酸化糖類 |
2 |
60 |
除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等 |
3 |
2 |
大量3—磷酸甘油酸(三碳化食物) |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)資料分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)原料只有CO2,暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物
B.CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是3—磷酸甘油酸
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等
D.從CO2進(jìn)入葉綠體到產(chǎn)生有機(jī)物的整個(gè)過程看,產(chǎn)生的有機(jī)物主要是磷酸化糖類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
A. Benson與M. Calvin于1949年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對(duì)光合作用進(jìn)行研究。以下是他們研究過程的簡述:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時(shí)間后立即殺死小球藻,從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質(zhì)進(jìn)行分析。結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組別 |
光照時(shí)間(s) |
放射性物質(zhì)分布 |
1 |
20 |
12種磷酸化糖類 |
2 |
60 |
除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等 |
3 |
2 |
大量3 – 磷酸甘油酸(三碳化合物) |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)資料分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)原料只有CO2,暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物
B.CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是3 – 磷酸甘油酸
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等
D.從CO2進(jìn)入葉綠體到產(chǎn)生有機(jī)物的整個(gè)過程看,產(chǎn)生的有機(jī)物主要是磷酸化糖類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
gaugeA.Benson與M.Calvin于1949年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對(duì)光合作用進(jìn)行研究。以下是他們研究過程的簡述:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時(shí)間后立即殺死小球藻。從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質(zhì)進(jìn)行分析。結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | 光照時(shí)間(s) | 放射性物質(zhì)分布 |
1 | 20 | 12種磷酸化糖類 |
2 | 60 | 除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等 |
3 | 2 | 大量3— 磷酸甘油酸 |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)資料分析,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A.本實(shí)驗(yàn)原料只有CO2,暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物
B.CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是3– 磷酸甘油酸
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等
D.從CO2進(jìn)入葉綠體到產(chǎn)生有機(jī)物的整個(gè)過程看,產(chǎn)生的有機(jī)物主要是磷酸化糖類
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com