【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分和能量流動的說法正確的是( )

A.某種蜣螂專以大象糞為食,則流入該蜣螂種群的能量約占大象所同化能量的10%

B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

【答案】D

【解析】

試題分析:1、某一營養(yǎng)級攝入的能量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級生物未同化的能量,仍屬于上一營養(yǎng)級.

2、生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是腐生的細菌和真菌以及少量的腐生的動物.分解者能把動植物遺體、遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,回歸到無機環(huán)境,這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用,制造有機物.

3、能量流動的特點:單向流動、逐級遞減.

解:A、糞便中的能量是大象未同化的能量,蜣螂專以象糞為食,因此其不能獲取大象同化的能量,A錯誤;

B、食物鏈是從生產(chǎn)者開始的,所以第一營養(yǎng)級的生物一定是生產(chǎn)者,而兔子應(yīng)該屬于第二營養(yǎng)級,所以當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級,B錯誤;

C、能量不能循環(huán)利用,但分解者可將動植物遺體中的有機物分解成無機物,供綠色植物再利用,對實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用,C錯誤;

D、分解者不一定都是微生物,如蚯蚓;微生物也不一定都是分解者,如硝化細胞是生產(chǎn)者,D正確.

故選:D.

練習冊系列答案
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【題目】

組別

材料

實驗試劑

實驗結(jié)果

A

稀蛋清

試劑

顏色反應(yīng)

B

過氧化氫溶液

新鮮發(fā)芽小麥種子研磨液

有大量氣泡生成

C

紫色洋蔥外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

1A﹣D組實驗中需要使用顯微鏡的是 組.

2A組實驗所用的試劑正確的使用方法是 ,觀察到的顏色是

3B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有

4)在C組實驗中若使用0.3g/mL硝酸鉀溶液,則實驗現(xiàn)象是

5)在D組實驗中,可能的實驗結(jié)果是

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【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食,科學證明這種做法對身體危害較大.在絕食期間,體內(nèi)分泌量比正常進食明顯增加的激素是( )

A.胰高血糖素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素

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【題目】在“棉花→棉蚜→食蚜蠅→瓢蟲→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果食蚜蠅要有5m2的生活空間才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活空間至少是 ( )

A.5×103m2 B.5×104m2 C.53m2 D.54m2

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A.患者體內(nèi)的記憶B細胞、記憶T細胞和效應(yīng)T細胞都能特異性識別該菌

B.患者的體溫長期維持在40,表明其機體的產(chǎn)熱量大于散熱量

C.InIC蛋白的合成是在核糖體上,但需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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C.視覺性語言中樞V 區(qū) D.書寫性語言中樞W 區(qū)

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