【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問題：

(1)人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為_______。馬鈴薯植株體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為________。

(2)鑒定②過程的產(chǎn)物CO2、酒精所用的試劑分別為澄清石灰水或____________、___________。

(3)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

O點(diǎn)時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸類型是____________。在O2濃度為b％以下時(shí)(不包括O點(diǎn))，該器官的呼吸類型是______，因?yàn)?/span>_________________________________。

【答案】 ①③④ ①②③④ 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 酸性重鉻酸鉀 無(wú)氧呼吸 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 CO2的釋放量大于O2的吸收量（CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1）

【解析】試題分析：（1）圖3-9-1中，a物質(zhì)為丙酮酸，b為乳酸，①③表示有氧呼吸，①②表示無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，①④表示無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。人體細(xì)胞中不能產(chǎn)生酒精，但能產(chǎn)生乳酸；馬鈴薯植株的塊莖無(wú)氧呼吸可以產(chǎn)生乳酸，其它部位無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。

（2）②過程的產(chǎn)物有酒精和二氧化碳，酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定，二氧化碳可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定。

（3）有氧呼吸過程中，吸收的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量。圖3-9-2中氧氣濃度為0時(shí)，植物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因此圖中二氧化碳均為無(wú)氧呼吸產(chǎn)生；隨著氧氣濃度的增加，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)，但是無(wú)氧呼吸受到抑制，在O2濃度為b％以下時(shí)(不包括0點(diǎn))，二氧化碳釋放量大于氧氣吸收量，說(shuō)明該器官既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。如果有斑的雌蠅與無(wú)斑的雄蠅雜交，后代中25%為雄蠅有斑、25%為雌蠅有斑、25%為雄蠅無(wú)斑、25%為雌蠅無(wú)斑，那么腹部無(wú)斑不可能由

A、常染色體上的顯性基因控制

B、常染色體上的隱性基因控制

C、X染色體上的顯性基因控制

D、X染色體上的隱性基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與果蠅有關(guān)的問題：
（1）在雄果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞叫做細(xì)胞．
（2）有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在隱性致死突變基因a（胚胎致死）．從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體．分析可知，F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 ． 若讓F1中雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中雌雄比例是 ．
（3）果蠅中決定毛翅的基因A對(duì)正常翅a為顯性，另一對(duì)基因R、r本身不控制具體性狀，但rr會(huì)抑制A基因的表達(dá)．利用兩個(gè)正常翅的純種品系（甲、乙）及純種毛翅果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下： 實(shí)驗(yàn)一：純種毛翅果蠅×品系甲→F1全為毛翅→F1自交→F2中毛翅：正常翅=9：7
實(shí)驗(yàn)二：品系甲×品系乙→F1全為正常翅→F1自交→F2全為正常翅
①根據(jù)實(shí)驗(yàn) ， 可判斷與毛翅、正常翅有關(guān)的兩對(duì)基因（A/a和R/r）位于對(duì)同源染色體上．品系甲和品系乙兩種果蠅的基因型分是、 ．
②實(shí)驗(yàn)一F2中正常翅果蠅的基因型有種，這些果蠅中雜合個(gè)體的比例為。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將DNA徹底水解，最終產(chǎn)物為

A. 四種脫氧核苷酸

B. 核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基

C. 核糖、磷酸 、A、U、G、C四種堿基

D. 脫氧核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（注：[ ]內(nèi)填數(shù)字， 填名稱。）

（1）圖中[2]的主要成分是________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[　　]__________。

（2）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[　　]_________。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[　　]_________。

（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[　　]_________供給。

（4）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_______________。

（5）結(jié)構(gòu)[13]的功能是_______________。

（6）活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭中有白化病和紅綠色盲的致病基因，如圖是基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.在產(chǎn)生該卵細(xì)胞的過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異
B.產(chǎn)生該卵細(xì)胞的異常過程是減數(shù)第二次分裂
C.該卵細(xì)胞中含有一對(duì)同源染色體
D.若該卵細(xì)胞與表現(xiàn)正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患兩種病的概率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與教材相關(guān)的觀察類實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

①觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

②觀察線粒體

③觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

A. 以上實(shí)驗(yàn)均需使用高倍鏡觀察

B. 均需要進(jìn)行染色處理

C. 實(shí)驗(yàn)①③均需使用鹽酸，但濃度不同

D. 實(shí)驗(yàn)①③均需使用酒精，前者作用為漂洗，后者改變膜的通透性并分開DNA與蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”危機(jī)，很多省市對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類管理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.垃圾分類處理，實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用
B.微生物能分解垃圾說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂中，配對(duì)的兩條染色體是( )

A. 非同源染色體 B. 復(fù)制的兩條染色體 C. 同源染色體 D. 姐妹染色單體

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