【題目】海洋中電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由

A．有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來

B．熱能轉(zhuǎn)變而來

C．光能轉(zhuǎn)變而來

D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來

【答案】D

【解析】

試題分析：電鰻的能量來源是食物。食物中的有機(jī)物直接或間接地來自于植物利用光能制造的有機(jī)物。食物被消化后，營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物。動(dòng)物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中，直接供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要，如電鰻放電等。故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中最能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（ ）

A. 棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B. 大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子是指

A．基因上的3個(gè)相鄰的堿基 B．DNA上的3個(gè)相鄰的堿基

C．mRNA上3個(gè)相鄰的堿基 D．tRNA上3個(gè)相鄰的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的敘述不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)工程可以改造酶的結(jié)構(gòu)，提高酶的熱穩(wěn)定性

B. 通過蛋白質(zhì)工程可以改變蛋白質(zhì)的活性

C. 只有利用蛋白質(zhì)工程才可以在大腸桿菌細(xì)胞中得到人的胰島素

D. 蛋白質(zhì)工程可以對(duì)胰島素進(jìn)行改造和修飾，合成速效型胰島素制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)是生物體需要的重要營養(yǎng)素之一，它與糖類、蛋白質(zhì)和核酸共同構(gòu)成細(xì)胞中四大有機(jī)物。以下說法，正確的是

A. 脂質(zhì)是生物體內(nèi)主要的貯能物質(zhì)

B. 糖類和脂質(zhì)可以為生命活動(dòng)供能，蛋白質(zhì)和核酸不能

C. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中用95%的酒精可以洗去浮在脂肪組織表面的染色劑

D. 檢測花生子葉切片中的油脂時(shí)出現(xiàn)部分清晰部分模糊原因可能是材料厚薄不均

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體（ ）

A. 能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞

B. 只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子

C. 能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞

D. 只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的說法，正確的是

A．RNA的全稱是核糖核苷酸

B．RNA參與蛋白質(zhì)的生物合成，也能儲(chǔ)存或傳遞遺傳信息

C．RNA分子內(nèi)的堿基之間不可能通過氫鍵配對(duì)

D．RNA與DNA的區(qū)別就在于五碳糖的種類的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是

A. 肝素 B. ATP C. 葡萄糖 D. 血清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型為AaBb的某二倍體高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖中可能發(fā)生基因重組的過程是①

B．細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生在過程②

C．上述過程發(fā)生在器官睪丸中

D．若精子1的基因型為Ab，則精子4的基因型一定為aB

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同步練習(xí)冊(cè)答案