【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 在圖示的過(guò)程中激素A和B具有拮抗關(guān)系

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度

C. 在圖示的過(guò)程中激素A和B分別表示植物赤霉素和乙烯

D. 由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】B

【解析】

對(duì)題圖進(jìn)行分析，激素A由幼根、幼莖等部位合成的，和生長(zhǎng)素一樣，具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，因此激素A為赤霉素。激素B由多種組織合成，具有抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，且生長(zhǎng)素濃度在一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)組織合成激素B。因此，激素B是乙烯。

在圖示的過(guò)程中，激素A具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，而激素B具有抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，因此激素A和B具有拮抗關(guān)系，A正確；較低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，較高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)組織合成乙烯，乙烯具有抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)，因此可以推斷出a濃度高于b濃度，B錯(cuò)誤；由分析可知，在圖示的過(guò)程中激素A和B分別表示赤霉素和乙烯，C正確；從圖中可以看出，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、 分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C．乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大

D．丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。據(jù)此

（1）若圖示種群每年以入倍“J”型增長(zhǎng)，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=________。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可引起該種群的________發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化，________（一定、不一定）產(chǎn)生新物種。

（2）若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷，當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅲ，且種群數(shù)量為K2時(shí)，對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是________。流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)________，處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是________。

（3）若圖示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為________（K1、K2、O），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng)，若a點(diǎn)變化為干旱，則a點(diǎn)后的變化曲線為________，此時(shí)東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì) B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

C. 離子以自由擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜 D. O2擴(kuò)散過(guò)程不需要載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射的反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位

B. 膝跳反射中，沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1

C. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓

D. 膝跳反射的完成，需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金錢(qián)豹會(huì)用尿液劃出自己的領(lǐng)域范圍，以此來(lái)警告同類(lèi)．金錢(qián)豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于（ ）
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.營(yíng)養(yǎng)信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示不同植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；圖丙表示燕麥胚芽鞘．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲和圖乙說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

B. 圖乙植物根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為圖甲c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度

C. 圖丙A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸

D. 圖甲中若曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅰ表示對(duì)單子葉作物的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的兩條子鏈（ ）
A.是DNA母鏈的片段
B.與DNA母鏈之一完全相同
C.與DNA母鏈相比，一定有所變化
D.與DNA的兩條母鏈分別相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）物質(zhì)A是__________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是________________________________________。

（2）物質(zhì)B的功能是__________________________________________________（至少填三種）：物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)通式是______________________________。

（3）生物大分子C的中文名稱是____________________________，物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有__________種，分子中__________不同，決定了c的種類(lèi)不同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案