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下列有關細胞核結構和功能的敘述，正確的是

A. 細胞核是細胞遺傳信息儲存、復制和代謝的中心

B. 胞間連絲和核孔都是遺傳信息交流與物質運輸?shù)耐ǖ?/p>

C. 葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解

D. 線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應利用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南師范大學附屬中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀，分別受D、d和E、e這兩對等位基因控制，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）雜交，實驗結果如下：請回答下列問題：

（1）莖高莖和矮莖這對相對性狀中的顯性性狀為______，花腋生和頂生這對相對性狀中的顯性性狀為_______。

（2）高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為_________。

（3）若實驗3與實驗2的高莖腋生子代雜交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為____。

（4）若實驗1中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為______。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的出現(xiàn)與減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會無關系的是

A. 白菜與甘藍體細胞雜交后的雜種植株可育

B. 扦插成活后的枝條與親本遺傳物質相同

C. 三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子

D. 基因型AaBb植株自交后代出現(xiàn)9:3:3:1性狀分離比

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關基因工程的敘述正確的是

A. 限制酶只在獲得目的基因時才用

B. 重組質粒的形成是在細胞內完成的

C. 質粒都可以作為運載體

D. DNA連接酶使黏性末端之間形成磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期三調考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某一核DNA被3H充分標記的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經過連續(xù)兩次細胞分裂．下列有關說法不正確的是

A. 若進行有絲分裂，則子細胞含3H的染色體數(shù)可能為2N

B. 若進行減數(shù)分裂，則子細胞核含3H的DNA分子數(shù)一定為N

C. 若子細胞中有的染色體不含3H，則不可能存在四分體

D. 若子細胞中染色體都含3H，則細胞分裂過程中一定發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三第一次質量調查（一模）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，有關敘述正確的是（ ）

A．t2—t3時間內甲種群出生率小于死亡率

B．t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

C．t3時甲的種群密度最小，t4時乙的種群密度最大

D．若乙種群為某種害蟲，則在t4時防治的效果最佳

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示綠色植物在水分充足的條件下，光合作用的速度與環(huán)境因素的關系。請仔細分析圖中曲線，回答下列問題：

（1）從圖一中曲線可知影響光合作用的主要非生物因素是_____________________。

（2）根據你對圖一中曲線的分析，你認為光合作用強度與溫度之間的關系是____________________。

（3）你認為在溫度為40℃，光照強度為c時，限制光合作用進行的外界因素可能是__________。

（4）在光照強度為c、溫度為20℃時，限制光合作用的因素是_____________，如果大棚栽培蔬菜，此時應采取什么措施有利于蔬菜的生長？_______________。原因是________。

（5）圖二中光合作用強度第一次下降的時間區(qū)間段為__________，其原因是由于植物葉片氣孔關閉導致__________。

（6）圖二中光合作用強度第二次下降的時間段14—18時．其原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷（平行班）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示，某植物上的綠葉經陽光照射24小時后，經脫色并用碘液處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。本實驗證明

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧

⑤光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省廣元市高三第二次高考適應性統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為科研人員探究不同濃度的IAA（生長素）、IBA（吲哚丁酸）和NAA（萘乙酸）對根系生長的影響時，根據實驗所得數(shù)據繪制的柱形圖。下列相關敘述正確的是（　　）

A. IAA、IBA和NAA都是植物體內產生的微量有機物

B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性

C. IAA、IBA和NAA直接參與細胞代謝，并向細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息

D. 同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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