下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是 ( )
①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能 ②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系 ③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同 ④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛 ⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來
A.①③④ | B.②③⑤ | C.②⑤⑥ | D.①④⑥ |
C
解析試題分析:Ⅰ是轉(zhuǎn)錄過程,以DNA的一條鏈為模板,以四種核糖核苷酸為原料,ATP為其直接供能,故①錯;Ⅲ過程表示基因通過控制酪氨酸酶的合成來通過控制黑色素的形成,進而控制人體的膚色,故②正確;豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅰ過程形成的mRNA不同,故③錯;某段DNA中的基因發(fā)生突變不一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變,要看該變異產(chǎn)生的性狀是否適應(yīng)環(huán)境,故④錯;多倍體植株與二倍體植株相比,其體內(nèi)糖類和蛋白質(zhì)含量豐富,所以Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛,故⑤正確;雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來,故⑥正確。故選C
考點:本題考查基因控制性狀的相關(guān)知識。
點評:本題結(jié)合基因控制性狀的過程圖,考查基因控制性狀的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力,屬于難題。
科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是 ( )
①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能 ②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系 ③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同 ④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛 ⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來
A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是 ( )
①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能 ②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系 ③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同 ④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變 ⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛 ⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來
A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是 ( )
①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能 ②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系 ③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同 ④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變 ⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛 ⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來
A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是 ( )
①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能 ②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系 ③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同 ④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變 ⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛 ⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來
A.①③④ | B.②③⑤ | C.②⑤⑥ | D.①④⑥ |
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