【題目】下面對(duì)原核細(xì)胞的描述，不正確的是（ ）

A. 沒(méi)有真正的細(xì)胞核，只有擬核

B. 擬核沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)

C. 原核細(xì)胞沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)

D. 擬核的化學(xué)本質(zhì)是DNA分子

【答案】B

【解析】試題分析：原核細(xì)胞的擬核與真核細(xì)胞的細(xì)胞核相比，除沒(méi)有核膜外，也沒(méi)有核仁和染色質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙病（為伴性遺傳病，顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 甲病是伴X顯性遺傳病

B. Ⅲ—2基因型為AAXbY

C. 若Ⅱ—5與一正常的女性婚配，則其子女患甲病的概率為1/2

D. 若Ⅲ—1與Ⅲ—5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（　�。�
A.人工誘變育種一定能出現(xiàn)人們所需要的性狀
B.培育三倍體無(wú)子西瓜利用的變異原理屬于不可遺傳的變異
C.單倍體育種過(guò)程中需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.雜交育種和多倍體育種的原理均為基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP[甲]是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）
A.在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，細(xì)胞中會(huì)產(chǎn)生大量的乙
B.丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙過(guò)程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）
A.非特異性免疫是能夠遺傳的
B.過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C.機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl﹣是酶的激活劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·大豐月考)下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)

A. 手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺(jué)屬于非條件反射

B. 機(jī)體內(nèi)各種反射活動(dòng)都受到大腦皮層的控制

C. 效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢

D. 只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度肥胖人的脂肪細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是（　�。�
A.水
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分．回答下列問(wèn)題：
（1）此細(xì)胞既可能是細(xì)胞或細(xì)胞，判斷的依據(jù)是；
（2）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是和（只填序號(hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案