將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，這與重力影響生長素的分布和根莖對生長素的敏感性不同有關(guān)，下列分析正確的是（　�。�
  選項 生長素濃度比較高 細胞生長比較快
    A     c     d     c     d
    B     b     c     b     c
    C     a     c     a     c
    D     a     c     b     c
A、AB、BC、CD、D
考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：據(jù)圖分析，由于重力作用，ac處生長素濃度高于bd處，由于莖對生長素敏感度低于根，故c處莖生長快于d處，表現(xiàn)為背地生長；根a處生長受抑制，b處生長加快，表現(xiàn)為向地生長．
解答： 解：植物橫放時，由于受到重力作用，近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高，即a處生長素濃度較b處高，c處生長素濃度較d處高．根對生長素最敏感，所以a處生長素濃度高，抑制生長，而b處生長素濃度低，促進生長，所以根彎曲向下生長；莖對生長素最不敏感，d處生長素濃度低，促進作用弱，生長慢，而c處生長素濃度高，促進作用強，生長快，所以莖彎曲向上生長．
故選：D．
點評：本題以根的向地性和莖的背地性為素材，考查生長素的生理作用及特點，意在考查學(xué)生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中表示有絲分裂過程中的著絲點與發(fā)生紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離是曲線（　�。�
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中含量最高的營養(yǎng)素是（　　）
A、維生素B、蛋白質(zhì)C、水D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

從基因型為Aa的某植物營養(yǎng)器官中獲取細胞，顯微觀察如圖．下列對該圖示細胞的敘述錯誤的是（　�。�
A、X和Z細胞的形態(tài)不同，但核DNA一般相同
B、將X和Y融合并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體
C、將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，所得植株可產(chǎn)生3種配子
D、若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株，培養(yǎng)過程要用纖維素酶和果膠酶處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

缺氧時，易造成腦細胞水腫，原因是（　�。�
A、細胞內(nèi)鈉離子濃度增高
B、細胞內(nèi)鈉離子濃度降低
C、細胞內(nèi)鉀離子濃度降低
D、細胞內(nèi)鉀離子濃度增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述中不正確的是（　�。�
A、藍藻細胞通過葉綠體中的色素吸收光能進行光合作用
B、植物細胞光合作用消耗的C02都是從氣孔中進入的
C、乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA
D、精細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．以下敘述正確的是（　�。�
A、碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和F
B、D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈
C、圖中包含了7條食物鏈
D、B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫茉莉的花色遺傳，紅花C控制，白花c控制．已知紫茉莉粉紅色花植株自花傳粉，問后代粉紅色花植物的出現(xiàn)的概率多大？（　�。�
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份，在不同的溫度下先暗處理1h，再光照lh（光照強度相同），前后共兩小時．得到如下的數(shù)據(jù)，以下說法正確的是（　　）
組別 1 2 3 4
溫度（℃） 27 28 29 30
暗處理后的重量變化（mg） -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前的重量變化（mg） +3 +3 +3 +1
A、催化輪藻呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃
B、第三組輪藻釋放的氧氣量最多
C、第四組輪藻光合作用制造的有機物總量為2mg
D、四個組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度

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同步練習(xí)冊答案