1.皮膚破損較深時(shí),破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖,需注射破傷風(fēng)抗毒血清.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.氧氣充足時(shí)利于破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖
B.破傷風(fēng)芽孢桿菌核膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
C.產(chǎn)生子代破傷風(fēng)芽孢桿菌時(shí)有細(xì)胞壁的生成
D.注射破傷風(fēng)抗毒血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體

分析 較深的傷口里缺少氧氣,破傷風(fēng)芽孢桿菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖,因此破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧菌,此時(shí)需要到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清,以中和破傷風(fēng)芽孢桿菌.

解答 解:A、破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧菌,因此氧氣充足時(shí)不利于破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖,A錯(cuò)誤;
B、破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌,原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌具有細(xì)胞壁,因此產(chǎn)生子代破傷風(fēng)芽孢桿菌時(shí)有細(xì)胞壁的生成,C正確;
D、破傷風(fēng)抗毒血清中含有相應(yīng)的抗體,因此注射破傷風(fēng)抗毒血清是為了中和破傷風(fēng)芽孢桿菌,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)題干信息確定該細(xì)菌屬于厭氧菌,識(shí)記原核細(xì)胞最主要的特點(diǎn)就是沒(méi)有核膜,明確抗毒血清中含有抗體,與疫苗不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.ac段表示在無(wú)酶催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.bc段表示有催化劑條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N 反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
C.ab段可表示有酶催化條件下所降低的活化能
D.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列描述與相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相匹配的是( 。
 細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述
A核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
B染色質(zhì)易被酸性染料(如醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì)
C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的場(chǎng)所
D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場(chǎng)所
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.血友病是X染色體上隱性基因?qū)е碌募膊,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.兒子患病,母親一定也患病B.母親患病,女兒一定患病
C.父親正常,女兒患病的概率為0D.女兒正常,父親也一定正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)制作了生態(tài)瓶,相關(guān)的原理敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系
B.要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸
C.要用無(wú)色透明玻璃瓶,保證能量能輸入生態(tài)瓶
D.水量應(yīng)為容器的$\frac{4}{5}$,以使瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)備一定量的空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙,正確的操作順序是:( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ③調(diào)節(jié)光圈  ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ⑤移動(dòng)裝片.
A.①③④⑤B.⑤④③①C.⑤④③②D.④⑤③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的是(  )
A.在質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,選擇洋蔥的內(nèi)表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
D.鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.為了使大棚種植的番茄生長(zhǎng)得更好,可采取的有效措施包括( 。
A.始終維持晝夜恒溫B.定時(shí)通風(fēng)
C.加裝綠色燈管補(bǔ)光D.定期施用有機(jī)肥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖甲是探究光對(duì)黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置,光源位置固定,且光照時(shí)間一定,反應(yīng)室的溶液中含有適量'NaHCO3.圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中黑藻的光合速率可用單位時(shí)間的氧氣釋放量表示.
(2)若變換圖甲中的光源,可改變光的強(qiáng)度或波長(zhǎng).
(3)圖乙所示的生理過(guò)程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)從一個(gè)RuBP開(kāi)始,每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過(guò)3輪該循環(huán).三碳糖磷酸大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物細(xì)胞利用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案