【題目】如圖1、2、3分別為煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　 )

A. 圖1和圖3病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，圖2病毒的遺傳物質(zhì)為DNA，所以病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA

B. 能產(chǎn)生可遺傳的變異類型為基因突變或基因重組

C. a、b含有的特征元素分別是S、P

D. 病毒營(yíng)寄生生活，一旦離開(kāi)活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)

【答案】B

【解析】

由圖可知，a是蛋白質(zhì)外殼，b是核酸。

圖1煙草花葉病毒和圖3艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，圖2病毒的遺傳物質(zhì)為DNA，所以病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，A正確；病毒無(wú)染色體，不能發(fā)生染色體變異，不能進(jìn)行有性生殖，也不能發(fā)生基因重組，故只能發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；a蛋白質(zhì)、b核酸含有的特征元素分別是S、P，C正確；病毒營(yíng)寄生生活，一旦離開(kāi)活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)，必須依賴于活細(xì)胞才能存活，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 圖甲和圖乙沒(méi)有染色體，遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中

B. 圖乙和圖丁都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C. 圖乙、圖丙和圖丁均有由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

D. 四幅圖的生物維持生命活動(dòng)的能量都由自身呼吸作用提供

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 抗體 B. 纖維蛋白原 C. 血紅蛋白 D. 抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是將該細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中，原生質(zhì)體的相對(duì)體積變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲細(xì)胞是否是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？_______為什么？___________________。

（2）自由基是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)，會(huì)攻擊磷脂分子，則自由基可能導(dǎo)致圖甲中哪些細(xì)胞器受損？____________________（填數(shù)字）。

（3）圖乙中原生質(zhì)體的體積變化主要與圖甲中的____________（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)直接相關(guān)。

0—1h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量________（填“大于”、“小于”或“等于”）原生質(zhì)體體積的變化量。試解釋圖乙中原生質(zhì)體體積變化的原因。____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（ ）和硝態(tài)氮（）。已知作物甲對(duì)以硝酸銨（）為唯一氮源的培養(yǎng)液中和的吸收具有偏好性（和同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。根據(jù)上述資料回答以下問(wèn)題

（1）農(nóng)作物對(duì)離子的偏好性可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________（特性），這種偏好性直接由細(xì)胞膜上的______________（成分）決定。

（2）為了探究作物甲對(duì)哪種離子更為偏好，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整

①配制適宜濃度以硝酸銨為唯一氮源的培養(yǎng)液，用該營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時(shí)間后，檢測(cè)______________。

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

若_____________，則作物甲對(duì)更為偏好；

若_____________，則作物甲對(duì)更為偏好。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①~③表示刺激S引起的人體調(diào)節(jié)過(guò)程，X是參與調(diào)節(jié)的重要器官�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若刺激S為血糖濃度的變化，則刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)有_________，以及器官X支配的神經(jīng)分泌的________________。

（2）某糖尿病患者體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的相關(guān)激素水平正常，則該患者血糖濃度較高的原因最可能是___________。

（3）若刺激S為寒冷，器官X分泌的促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在垂體分泌促甲狀腺激素過(guò)程中可表現(xiàn)出___________作用，從免疫學(xué)角度分析，橋本氏甲亢屬于________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是4位同學(xué)拼制的DNA部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于多肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 加入食鹽會(huì)使雞蛋清溶液中蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而析出

B. 蛋白質(zhì)的肽鏈間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵而連接

C. 雙縮脲試劑可以檢測(cè)氨基酸含量和鑒定變性的蛋白質(zhì)

D. 1個(gè)環(huán)狀八肽分子徹底水解需要8個(gè)H20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為膝跳反射模式圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若S代表小腿上的感受器，M代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則P稱為___________，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖1中字母、羅馬數(shù)字和箭頭表示)______________；膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在受試者沒(méi)有注意的情況下敲擊膝蓋韌帶部位效果更好，原因是人的大腦會(huì)控制脊髓反射，這屬于中樞神經(jīng)的__________調(diào)節(jié)。

（2）圖1中刺激①點(diǎn)，則①點(diǎn)的膜電位變化為________，該變化發(fā)生的主要原因與 ___________有關(guān)。

（3）圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括___________填序號(hào)），此處信號(hào)轉(zhuǎn)化過(guò)程為_______，且興奮傳遞方向是 _________向的，原因是______________________________________。

（4）圖2③部位的液體名稱是_________。②的名稱是____________，②中的化學(xué)物質(zhì)釋放到③部位的方式為______________ 。

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