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下列雜交中哪一個是測交？

A AA×aa B AA×Aa C Aa×aa D Aa×AA

解析:

測交是將雜種或雜種的后代與隱性純合子的個體雜交，因為雜交后代的個體表型直接反映了雜種配子的種類和數(shù)量，因此常用測交法測定它們的基因型。此題中B和D是同樣的雜交組合，A也是一種雜交組合，只有C，即Aa×aa才是測交。

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科目：高中生物 來源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué)　生物必修2（人教版） 題型：071

某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗，想通過實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗，選取了黃色圓粒（黃色與圓粒都是顯性性狀）與某種豌豆作為親本雜交得到F₁并且F₁的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成了柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題：

（1）從實驗結(jié)果可以看到，F(xiàn)₁黃色與綠色比，圓粒與皺粒比分別是多少？________________。

（2）你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎？請寫出推測過程。

________________。

（3）此次實驗F₁中的純合子占總數(shù)的多少？請寫出推測過程。

________________。

（4）有的同學(xué)測得黃色和綠色的比例符合遺傳因子的分離定律，但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律，你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎？你能設(shè)計一個實驗來證明你的想法嗎？

________________。

（5）如果在市場上綠色圓粒豌豆銷售形勢很好，F(xiàn)₁中的4種表現(xiàn)型相互雜交后代能夠產(chǎn)生綠色圓粒的組合有哪些？其中哪種組合產(chǎn)生的綠色圓粒豌豆概率最高？如何獲得純合的綠色圓粒豌豆？請你寫出解決這一問題的程序。（要求：程序設(shè)計合理、簡約）

________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

2004年2月，玉米育種、栽培專家李登海的“高產(chǎn)玉米新品種掖單13號的選育和推廣”榮獲國家科技進步一等獎。該品種在較高密度下提高了單株生產(chǎn)力，創(chuàng)造并保持著夏玉米單產(chǎn)1 096.29公斤的世界紀(jì)錄。從1991年至2001年，在全國28個省市自治區(qū)累計推廣面積2.26億畝，糧食增產(chǎn)224.5億公斤，增加社會效益244.5億元，為我國農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn)和農(nóng)民增收做出了重要貢獻。

（1）在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一突變性狀后，連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變應(yīng)該是_______________（①顯性突變：b→B；②隱性突變：B→b）。

（2）“緊湊型”、“大果穗”等原來分別存在于不同玉米品種中的性狀被完美地結(jié)合到了一個新品種中，這一過程使用的主要技術(shù)是_________。經(jīng)過較長時間的大面積種植，依然保持著各種優(yōu)良性狀，沒有發(fā)生性狀分離。說明掖單13號玉米是精心選育得到的___________。

（3）“緊湊型”玉米（葉片夾角小，上沖）克服了“平展型”玉米植株間互相擋陽光的缺點，在新品種增產(chǎn)方面起了很大的作用。“緊湊型”有利于增產(chǎn)的原因是____________________________________________________________。除此之外，還有什么措施可以提高光合作用效率？請你指出兩點：①＿＿＿，②＿＿＿＿。

（4）若玉米“緊湊型”（A）與“平展型”（a）是一對相對性狀，“小果穗”與“大果穗”是另一對相對性狀，控制兩對相對性狀的基因分別位于非同源染色體上，則“緊湊型”、“小果穗”與“平展型”、“大果穗”兩個純合親本雜交，子二代中性狀表現(xiàn)符合要求的植株出現(xiàn)的比例為＿＿＿＿＿。

（5）農(nóng)業(yè)上為了充分利用土地和光能，可以采用套種的方法（即兩種或幾種農(nóng)作物間行種植）。下圖表示幾種常見作物的光合強度與光照強度的關(guān)系，據(jù)圖指出下列哪種種植方法最能充分利用光能( )