下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為8
B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞,且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個(gè)染色體組
C.如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體
D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中將遵循基因的自由組合定律
C
【解析】
試題分析:根據(jù)圖解,甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目共8條,A項(xiàng)正確;乙圖是體細(xì)胞,丙圖處于減數(shù)第一次分裂后期,丁圖處于減數(shù)第二次分裂,故圖中具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞,且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個(gè)染色體組,B項(xiàng)正確;根據(jù)丙圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂,判斷該動(dòng)物為雄性,但由于丁圖處于減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中無(wú)同源染色體(X、Y是一對(duì)特殊的同源染色體),C項(xiàng)錯(cuò)誤;染色體P和Q屬于非同源染色體,在遺傳中遵循基因的自由組合定律,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂圖像的判斷,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。該細(xì)胞處于
A.有絲分裂中期 | B.有絲分裂后期 |
C.減數(shù)第一次分裂后期 | D.減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇贛榆清華園復(fù)習(xí)班高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中甲細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中有8條染色單體
B.甲、乙、丙細(xì)胞均具有同源染色體,甲、丙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
C.丁細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞,如果P為x染色體,則Q是Y染色體
D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三9月基礎(chǔ)測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的模式圖,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲細(xì)胞處于有絲分裂后期
B.甲、乙、丙細(xì)胞中具有同源染色體
C.丙細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
D.染色體P和Q 上的基因的遺傳遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京、鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,有關(guān)敘述正確的是
A.圖中甲細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中有8條染色單體
B.甲、乙、丙細(xì)胞均具有同源染色體,甲、丙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
C.丁細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞,如果P為x染色體,則Q是Y染色體
D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
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