【題目】下列關(guān)于基因表達的敘述，正確的是（ ）

A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式

C．轉(zhuǎn)運20種氨基酸的tRNA總共有64種

D．基因的兩條鏈可分別作模板進行轉(zhuǎn)錄，以提高蛋白質(zhì)合成的效率

【答案】A

【解析】

試題解析：T細胞受病毒刺激后會增殖分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，因此會有特定mRNA的合成，A正確；核糖體中發(fā)生翻譯過程堿基的配對方式只有U-A和G-C，B錯誤；密碼子有64種，但其中有3種是終止密碼子不編碼氨基酸，即沒有對應(yīng)于的tRNA，因此轉(zhuǎn)運20種氨基酸的轉(zhuǎn)運RNA共有61種，所以C錯誤；轉(zhuǎn)錄只能以DNA的一條鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中共有堿基1400個，其中一條單鏈上 = ，則該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（ ）
A.150個
B.200個
C.500個
D.1000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元．如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是（ ）

A．用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

B．用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C．剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D．用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖甲表示牽張反射的過程。圖乙是圖甲相應(yīng)部位的結(jié)構(gòu)示意圖。將2個微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉(zhuǎn)。請分析回答：

（1）牽張反射反射弧的神經(jīng)中樞位于______________________，效應(yīng)器是___________________。

（2）肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以______形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是_____________________。同時興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機制屬于____________調(diào)節(jié)。

（3）舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是由于大腦發(fā)出的沖動能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明______________________。

（4）在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制α傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉___________（“收縮”、“舒張”），其生理意義是______________________。

（5）刺激e處時，e處膜外電位的變化是_________________，依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)和突觸的說法正確的是

A．某些氨基酸和動物激素可以作為神經(jīng)遞質(zhì)

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙的運動需要消耗ATP

C．突觸只能在兩個神經(jīng)元之間形成

D．在突觸后膜上興奮的轉(zhuǎn)換為電信號→化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點是（ ）
A.元素組成相同
B.合成部位相同
C.運輸途徑相同
D.生理功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高桿抗�。═TRR）和矮桿易感病（ttrr）兩個品種，控制兩隊相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組利用不同的方法進行了如圖三組實驗：

請分析回答：
（1）A組的育種方法是 ， F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（2）B組的育種原理是 ． 獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是組，原因是 ．
（4）在一塊矮桿小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株高桿小麥，請設(shè)計實驗方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）判斷甲病遺傳方式的理由是________________________________。

（2）若2號個體的基因型為XBXB，其一條X染色體上有一個結(jié)節(jié)（但不影響其性狀），則帶結(jié)節(jié)的X染色體傳遞給13號個體的可能性是___________； 14號個體是雜合子的概率是__________。

（3）圖2中細胞b2的基因型是_________，若該細胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB（不考慮基因突變和交叉互換），則精子e4的基因型為__________。

（4）子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________（填圖中數(shù)字）過程實現(xiàn)的。在③過程中，細胞內(nèi)的染色體與DNA數(shù)目之比為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間（ ）

A．短暫 B．比較長 C．一樣長 D．不確定

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