27.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定)，請回答下列相關(guān)問題：

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有________，6h時CO2的移動方向是________

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有________個，葉綠體無O2生成的時間總共有________小時。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是________h時，前24小時比后24小時的平均光照強度________。實驗進行48小時內(nèi)后植物體________（是╱否）有有機物的積累。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將________(填“上移”、“下移”或“不變”)，原因是________________

（5）下表為不同氧氣濃度下，玉米苗呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題：

O2濃度(%)

0

1

3

5

7

9

11

13

15

氣體交

換值

O2吸收量

0

0.10

0.25

0.35

0.50

0.65

0.80

0.95

1.00

CO2釋放量

1.00

0.90

0.75

0.65

0.70

0.75

0.80

0.95

1.00

①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是_____________________。

②CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學反應(yīng)式______________________________。

27.（11分）（1）細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體　　　由線粒體移向葉綠體

（2）4　　　　　　　12

（3）36　　　　　弱　　　有

（4）上移　　　植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收的CO2將減少

（5）①只進行有氧呼吸          ②C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年甘肅河西五市高三上期1月聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定)，請回答下列相關(guān)問題：

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有____，6h時CO2的移動方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個，葉綠體無O2生成的時間總共有___小時。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時，前24小時比后24小時的平均光照強度_____。實驗進行48小時內(nèi)后植物體____（是╱否）有有機物的積累。

(4)如果用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不變”)。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年北京市東城區(qū)高三第二學期綜合練習（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析正確的是

A．圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B．綠色植物CO2吸收速率達到最大的時刻是第45小時

C．實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D．實驗全過程葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧沈陽實驗中學北校高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

（1）實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有                          ，12h時細胞內(nèi)CO2的移動方向是                                                              。

（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有        個，若在12h時突然補充光照，葉綠體內(nèi)C3含量變化是           。

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是    h時，前24小時比后24小時的平均光照強度      。

（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將           （填“上移”、“下移”或“不變”），

原因是                                 。

（5）另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用，以下是他們的實驗設(shè)計思路：在其他實驗條件適宜的情況下，對植物部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與對照組植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是                                      ，則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

(1)8h時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_______   ，6h時CO2的移動方向是______________。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個，由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________（填“增加”“減少”或“基本不變”）。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時，前24小時比后24小時的平均光照強度_____________。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將____（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：   

（1）實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有          ，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個。

（2）6h時CO2的移動方向是            ，由12時到18時，葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       h時，前24小時比后24小時的平均光照強度             。

（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將        （填“上移”、“下移”、“不變”），原因是        。

（5）某同學要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量，可依據(jù)____   原理提取色素，采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺，其原因可能是____   （至少答2點）。

 

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