科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲、乙中的兩種生物膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜 |
B、圖甲中的[H]用于合成NADPH,圖乙中的[H]來自于葡萄糖和水的分解 |
C、圖甲、乙所示的兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP |
D、影響圖甲膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素是光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雖然轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯之間可以相互授粉并產(chǎn)生可育的種子,但兩者已屬于不同的物種 |
B、人工種植的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯種群的人奶蛋白基因頻率將不會發(fā)生改變 |
C、馬鈴薯的葉肉細胞不可作為受體細胞 |
D、處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時通常用同一種限制酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物是影響cd段波動的重要內(nèi)源性因素 |
B、cd段波動的直接原因是出生率和死亡率的變動 |
C、b點時種群有最大自然增長率 |
D、該種群發(fā)展過程中,ab段幼體所占比例小于cd段幼體比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、764和760 |
B、4和760 |
C、764和768 |
D、4和768 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都有一個氨基和一個羧基 |
B、都有一個氨基或多個羧基 |
C、都有一個氨基和一個羧基連結(jié)在同一個碳原子上 |
D、都是二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常細胞與癌細胞的增殖速率相同 |
B、有無血清對兩種細胞培養(yǎng)的影響相同 |
C、培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng) |
D、培養(yǎng)基中補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響比較大 |
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