①細胞核中能發(fā)生E～B的過程

②線粒體中能發(fā)生G～B的過程

③B的種類和數(shù)量的不同可能導致生物膜的功能不同

④E具有多種重要功能是因為B的排列順序不同

⑤E是人類的主要遺傳物質(zhì)

A. 兩項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會與 結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導。當興奮傳至 使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時如果喝熱飲會 （加重/減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強，皮膚毛細血管舒張以增加 。此時人們常采取的應對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦 （A/B）處細胞有關，激素Y的分泌與下丘腦 （A/B）處細胞有關。以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽蚌埠二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構層次相同的是（ ）

A．人的血液 B．人的一塊完整的肌肉

C．人的肌纖維 D．人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是

A．結(jié)構①是細胞中合成ATP的唯一場所

B．結(jié)構②和④均不具有生物膜結(jié)構

C．結(jié)構③是脂質(zhì)合成和加工的車間

D．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核的敘述，正確的是

A．①、②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構，在細胞周期中發(fā)生周期性變化

B．③是由2層磷脂分子組成的

C．信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細胞核

D．⑤是細胞代謝活動的控制中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該圖中，A表示 ，B表示 。

（2）該圖所示化合物的名稱是 ；該化合物含有 個肽鍵。

（3）該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成，這種反應叫 反應；合成此肽鏈的細胞器是 。

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中 決定的。

（5）如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對分子質(zhì)量是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞（ ）

①是死細胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復原

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體遺傳物質(zhì)的組成成分有（ ）

A. 堿基5種，五碳糖2種，核苷酸8種

B. 堿基4種，五碳糖1種，核苷酸4種

C. 堿基5種，五碳糖1種，核苷酸8種

D. 堿基4種，五碳糖2種，核苷酸8種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北邢臺市高一上第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 4種核苷酸 B. 5種含氮堿基

C. 8種核苷酸 D. C、H、O、N、P元素

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