4．假設(shè)某塑料大棚環(huán)境條件相同，其內(nèi)蔬菜植株大小一致、生長正常．在栽培管理條件相同的情況下測得該大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．曲線a中，與15時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3的含量相對較低
B．曲線a中，用碘蒸氣處理在13時和15時所取植株上部成熟葉片，后者顯色較深
C．曲線c高于曲線b，原因是葉綠體產(chǎn)生了更多的ATP和[H]用于CO2的還原
D．6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段大棚內(nèi)光照強

分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、曲線a中，與15時相比，13時由于溫度較高，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳的吸收減少，二氧化碳固定受阻，細(xì)胞中的三碳化合物含量減少，A正確；
B、曲線a中，用碘蒸氣處理在13時和15時所取植株上部成熟葉片，后者顯色較深，B正確；
C、曲線c高于曲線b，原因是曲線c白天補充光照，光反應(yīng)加強，葉綠體產(chǎn)生了更多的ATP和[H]用于C3的還原，C正確；
D、6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段大棚內(nèi)溫度較高，酶的活性較大，D錯誤．
故選：D．

點評 本題難度適中，考查了影響光合作用的環(huán)境因素等知識，解題關(guān)鍵能夠明確曲線圖中每個上升或下降趨勢的原因，主要是光照強度和二氧化碳濃度的變化．要求考生具有一定的識圖能力、分析能力和利用變量的方法分析光合作用強度的問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述正確的是（　�。�
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B．花生種子含脂肪多，但子葉肥厚，不是用于脂肪鑒定的理想植物材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，不是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別是藍(lán)藻（圖1）和衣藻（圖2）的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點為有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA（至少3點）；
（2）二者最本質(zhì)的區(qū)別為藍(lán)藻沒有核膜包圍的細(xì)胞核，衣藻有核膜包圍的細(xì)胞核；
（3）兩者均含有葉綠素（色素名稱），都能進(jìn)行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式都是自養(yǎng)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于DNA、基因、染色體的敘述錯誤的是（　�。�
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷
B．DNA是遺傳信息的主要載體
C．基因在染色體上呈線性排列
D．DNA的相對穩(wěn)定性決定了染色體的相對穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．血漿B．組織液C．淋巴D．汗液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）
A．無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的，屬于染色體變異
B．非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組
C．秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理
D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義．目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法．例如：牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，冉通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：
（1）試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)產(chǎn)生后代的技術(shù)．
（2）圖中過程①通常采用體外（體內(nèi)或體外）受精技術(shù)．在這個過程中精子與卵子相遇時，首先發(fā)生頂體反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)．防止多精人卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用．
（3）胚胎移植時，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進(jìn)行同期發(fā)情處理；此外，受體對移人子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了免疫排斥可能．
（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，請舉出兩種對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法DNA分子雜交技術(shù)（利用基因探針鑒定）、分析胚胎細(xì)胞的染色體組型（只需寫出名稱或簡要原理）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系如圖，該圖不能表示（　�。�
A．基因突變是不定向的
B．等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
C．這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律
D．正�；蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．氨基酸分子結(jié)構(gòu)通式是，氨基酸的種類由R基決定．

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同步練習(xí)冊答案