下列有關(guān)生物工程中，人們對所需的對象進(jìn)行篩選的敘述，錯誤的

A．在基因工程中，不能依據(jù)標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選
B．在雜交育種中，利用病菌侵染法對所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選
C．單克隆抗體制備過程中兩次篩選的目的相同
D．在細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

下列有關(guān)生物工程中，人們對所需的對象進(jìn)行篩選的敘述，錯誤的


  1. A.
    在基因工程中，不能依據(jù)標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選
  2. B.
    在雜交育種中，利用病菌侵染法對所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選
  3. C.
    單克隆抗體制備過程中兩次篩選的目的相同
  4. D.
    在細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程中，人們對所需的對象進(jìn)行篩選的敘述，錯誤的

A.在基因工程中，不能依據(jù)標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選  

B.在雜交育種中，利用病菌侵染法對所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選 

C.單克隆抗體制備過程中兩次篩選的目的相同

D.在細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省2010-2011學(xué)年高三八月月考生物試題 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程中，人們對所需的對象進(jìn)行篩選的敘述，錯誤的是（    ）

A．在基因工程中，可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選

B．在雜交育種中，利用病菌侵染法對所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選

C．在細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

D．在微生物培養(yǎng)中，利用無氮培養(yǎng)基可篩選出共生固氮菌

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識的敘述，正確的是

A．試管牛和克隆牛都屬于無性生殖    B．蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

C．植物組織培養(yǎng)可用于抗蟲棉的培育  D．生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識的敘述，正確的是

    A．試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

    B．蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

    C．植物組織培養(yǎng)可用于抗蟲棉的培育

    D．生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

 

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