（2015秋•惠州期末）下列不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構層次的是（ ）

A．蛋白質(zhì)分子 B．心肌組織 C．一個細菌細胞 D．人的心臟

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•武昌區(qū)模擬）設計實驗驗證生長素是以酸化細胞的方式促進細胞生長的．

Ⅰ材料用具

燕麥胚芽鞘若干，中性緩沖溶液，弱酸性緩沖溶液，適宜濃度的生長素中性緩沖液，蒸餾水，錐形瓶等其他相關實驗器材．

Ⅱ方法步驟

（1）選取 的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端；測量并記錄長度，用蒸餾水浸洗胚鞘切段，吸干表面水分．

（2）取錐形瓶3個，編號為A、B、C；把 分別放入3個錐形瓶中．

（3）在A瓶中加入中性緩沖液2mL；B瓶中加入 ；C瓶中加入 ．分別加蓋，并放在 條件下培養(yǎng)．

（4）一段時間后 ．

Ⅲ結(jié)果預測

A組胚芽鞘切段的長度變化不明顯；B組胚芽鞘 ；C組胚芽鞘 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶期末）盡管無機鹽在細胞中所占比例很小，但對細胞和生物體的生命活動起著重要作用．下列癥狀不可能是由于缺乏無機鹽引起的是（ ）

A．人類的地方性甲狀腺腫 B．人類的糖尿病

C．某兒童患佝僂病 D．菠菜嫩葉發(fā)黃

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列有關細胞膜功能的敘述中，正確的是（ ）

A．作為系統(tǒng)邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B．控制物質(zhì)進出細胞

C．是細胞代謝的控制中心

D．進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列關于蛋白質(zhì)的功能的說法錯誤的是（ ）

A．組成細胞和生物體的重要成分

B．抗體的主要成分是蛋白質(zhì)，與免疫有關

C．是細胞的遺傳物質(zhì)

D．某些激素是蛋白質(zhì)，可以調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是（　�。�
A．甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B．乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系，a點時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸
D．丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機能正常，但不能進行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象，如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．請回答：
（1）煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復等位基因（S1、S2…S15）控制，以上復等位基因的出現(xiàn)是的基因突變結(jié)果，同時也體現(xiàn)了該變異具有多方向性特點．
（2）煙草的花粉只有通過花粉管（花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生）輸送到卵細胞所在處，才能完成受精．圖1為不親和基因的作用規(guī)律：

①將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S4的煙草，則子代的基因型為S1S2和S1S4；若將上述親本進行反交，子代的基因型為S1S4和S2S4．
②自然條件下，煙草不存在S系列基因的純合個體，結(jié)合示意圖說出理由：如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精．
③科學家將某抗病基因M成功導入基因型為S2S4的煙草體細胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株．如圖2，已知M基因成功導入到Ⅱ號染色體上，但不清楚具體位置．現(xiàn)以該植株為父本，與基因型為S1S2的母本雜交，根據(jù)子代中的抗病個體的比例確定M基因的具體位置．
a、若后代中抗病個體占$\frac{1}{2}$，則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活．
b、若后代中無抗病個體；則M基因插入到S2基因以外的其他位置
（3）研究發(fā)現(xiàn)，S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的兩個部分，前者在雌蕊中表達，后者在花粉管中表達，傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進入花粉管中，與對應的S因子特異性結(jié)合，進而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是缺少核糖體，無法合成蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下圖表示某植物的培育過程，請據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A．A→F體現(xiàn)了細胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁細胞
C．植株A和F的染色體數(shù)目相同D．植株F一般不能直接應用于生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列問題：
（1）改良動植物品種，最古老的育種方法是選擇育種．
（2）在生產(chǎn)實踐中，人類摸索出的雜交育種方法，可將不同生物的優(yōu)良性狀組合起來，該育種方法的原理是基因重組，缺點是親本的選擇一般限制在同種生物范圍之內(nèi)、育種過程繁雜而緩慢等．為縮短育種年限，人們發(fā)明了單倍體育種的方法．
（3）硫酸二乙酯屬于誘導基因突變的化學因素，基因突變的不定向性性導致了誘變育種的盲目性．
（4）基因工程的操作一般要經(jīng)歷以下四個步驟：提取目的基因、目的基因與運載體相結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的表達與檢測．

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