18.小麥?zhǔn)悄详柕貐^(qū)的主要農(nóng)作物之一,下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是(  )
A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有葡萄糖
B.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精和鹽酸進(jìn)行處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)里綠色,細(xì)胞核呈紅色
C.在光學(xué)顯微鏡下仔細(xì)觀察可以看到小麥葉肉細(xì)胞具有細(xì)胞核、葉綠體,線粒體和中心體等細(xì)胞器
D.可以使用堿性染料對小麥根尖細(xì)胞的染色體進(jìn)行染色

分析 1、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;
2、觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.
3、改良苯酚品紅溶液、醋酸洋紅溶液、龍膽紫都能對染色體著色.

解答 解:A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,水浴加熱,試管內(nèi)會(huì)呈現(xiàn)磚紅色,這說明發(fā)芽的小麥種子中含還原糖,不一定是葡萄糖,A錯(cuò)誤;
B、利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞核,紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、在光學(xué)顯微鏡下仔細(xì)觀察可以看到小麥葉肉細(xì)胞具有細(xì)胞核、葉綠體,而線粒體和葉綠體等細(xì)胞器難以觀察到,C錯(cuò)誤;
D、改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是在一段時(shí)間內(nèi)測量乳腺細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜的面積大小變化曲線圖.圖中a、b、c所代表的結(jié)構(gòu)名稱依次是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體B.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜D.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某小組制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)實(shí)物模型的描述,錯(cuò)誤的做法是( 。
A.在核膜和細(xì)胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.用不同的顏色區(qū)分不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.將葉綠體和線粒體制做成相同的形狀
D.細(xì)胞核核膜用雙層膜表示,上面有孔洞表示核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.幼嫩的種子中合成能力最強(qiáng)的激素是( 。
A.赤霉素和乙烯B.生長素和脫落酸
C.赤霉素和生長素D.細(xì)胞分裂素和乙烯

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13.噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記,P用32P標(biāo)記,用該噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌后,產(chǎn)生許多子代噬菌體,那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是( 。
A.外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)只含有32P
B.外殼內(nèi)只含有32S,核心只含有32P
C.外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)含有32P和31P
D.外殼內(nèi)只含有32S,核心內(nèi)含有32P和31P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”.例如:用紅墨水染色,死的細(xì)胞會(huì)被染成紅色,而活的細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡.此方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能( 。
A.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能B.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.免疫功能

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10.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(見圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂;有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組
C.實(shí)驗(yàn)還能說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中a部分形成對照

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.圖中$\frac{②}{①}$的值代表草→兔的能量傳遞效率
C.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
D.分解者獲得的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是( 。
①都具有專一性               ②發(fā)揮作用后都會(huì)失活
③發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān)      ④都通進(jìn)胞吐進(jìn)行分泌
⑤都是內(nèi)環(huán)境的成分           ⑥產(chǎn)生過程都需要ATP.
A.①⑥B.①③④⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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