【題目】LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過(guò)程,據(jù)圖分析正確的是( )
A.LDL受體和LDL結(jié)合后也會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解
B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助
C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān),與線(xiàn)粒體無(wú)關(guān)
D.在LDL的降解過(guò)程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)
【答案】A
【解析】A.由圖示可知LDL受體和LDL結(jié)合后也會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解得到膽固醇,A正確;。B膽固醇屬于脂質(zhì),它和細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶型,因此可以通過(guò)自由擴(kuò)散從溶酶體中釋放出去,因此不需要載體蛋白協(xié)助,B錯(cuò)誤;C.LDL為富含膽固醇的脂蛋白,進(jìn)入細(xì)胞以胞吞形式,需要線(xiàn)粒體供能,C錯(cuò)誤;D.在LDL的降解過(guò)程中,LDL是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于胞吞,并通過(guò)囊泡的形式形成LDL受體,體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,即生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)四分體時(shí)期時(shí),DNA分子數(shù)與染色體之?dāng)?shù)之比是
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( )
A. 纈氨酸(GUA) B. 組氨酸(CAU)
C. 酪氨酸(UAC) D. 甲硫氨酸(AUG)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎工程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理
B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出進(jìn)入輸卵管
C. 在胚胎移植中,沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)
D. 對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)需均等分割
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】純種的甜玉米和非甜玉米實(shí)行間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn),在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的子粒,但是在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,原因是( )
A.甜是顯性性狀
B.非甜是顯性性狀
C.相互混雜
D.非甜是隱性性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程可以“雙向”進(jìn)行的是
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
C.縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過(guò)程,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的
B.利用圖①視野中的圖像,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少
D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中,為了方便操作,可以將鏡筒升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有( )
A. 390個(gè) B. 195個(gè) C. 65個(gè) D. 260個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分
C.圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D.將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸
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