【題目】植物葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道。研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉,照光使氣孔張開。撕取其下表皮,做成臨時(shí)裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如圖甲所示。為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制,研究者用乙烯利、cPTIO (NO清除劑)等處理擬南芥葉,并測定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如圖乙所示。則下列說法不合理的是

A. 由圖甲可知,隨乙烯利的濃度增加,氣孔直徑變小

B. 由圖甲可知,圖乙中乙烯利的濃度應(yīng)為0.004%

C. 由圖乙可知,乙烯利和cPTIO的作用效果相反

D. 由圖乙可知,乙烯利通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

【答案】A

【解析】由圖甲可知,在一定范圍內(nèi),隨乙烯利的濃度增加,氣孔直徑變小,對(duì)于乙烯利濃度高于0.4%的氣孔直徑大小未知,因此,必須強(qiáng)調(diào)“在一定濃度范圍內(nèi)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖甲可知,用濃度為0.004%的乙烯利處理實(shí)驗(yàn)材料,既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞,獲得較好的誘導(dǎo)效果,又能在去除乙烯利之后,氣孔得以恢復(fù),B項(xiàng)正確;由圖乙的Ⅰ可知,乙烯利可誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生,而cPTIO清除NO;再由Ⅲ和Ⅳ對(duì)比可知,乙烯利使氣孔直徑變小,而經(jīng)cPTIO處理可使氣孔直徑恢復(fù),即:兩者在NO的產(chǎn)生和氣孔直徑兩個(gè)方面的作用效果相反,C項(xiàng)正確;圖乙中結(jié)果顯示,只用乙烯利處理后,細(xì)胞內(nèi)NO含量增加,同時(shí)氣孔直徑減小,當(dāng)有乙烯利并加入cPTIO后,細(xì)胞內(nèi)NO含量下降,同時(shí)氣孔直徑增大,這說明乙烯利通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體中脂質(zhì)不可能具有的功能是()

A. 作為能量的儲(chǔ)存形式B. 構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜

C. 調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝D. 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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【題目】一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線會(huì)立即反射性握緊電線,被解救后當(dāng)他再次看到裸露的電線時(shí),會(huì)立即反射性地把手縮回,對(duì)這兩種反射的敘述正確的是(   )

A.兩種反射中樞都在脊髓B.兩種反射中樞都在大腦

C.前者在脊髓,后者在大腦和脊髓D.前者在大腦,后者在大腦和脊髓

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【題目】“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝嗽娋涿鑼懥宋骱娘L(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問題:

(1)西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________,所有的清荷構(gòu)成__________。

(2)生活于西湖的微生物如一個(gè)細(xì)菌屬于個(gè)體生命系統(tǒng)嗎? _______

(3)如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

①該細(xì)胞為_________細(xì)胞(填“原核”或“真核”),它有一個(gè)環(huán)狀DNA分子,位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在_________(填“左側(cè)”或“右側(cè)”).

(4)青蛙在繁殖季節(jié)里繁殖了無數(shù)只小青蛙,聯(lián)系親代和子代的遺傳信息的載體是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是

①DNA ②RNA ③蛋白質(zhì) 磷脂

A. ②③④ B. ①②③

C. ①③ D. ②③

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【題目】信號(hào)分子是細(xì)胞間信息交流的信使,激素作為一種化學(xué)信號(hào)分子,能實(shí)現(xiàn)內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的信息交流;下圖為某高等動(dòng)物分泌的激素X(脂質(zhì)類激素)和激素Y的作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. X可表示性激素,其主要影響性腺細(xì)胞的代謝活動(dòng)

B. c→d過程稱為翻譯,由B向A方向合成多肽

C. 激素Y作用于細(xì)胞膜上的受體,但激素Y不一定是蛋白質(zhì)類激素

D. 激素X或X與a的結(jié)合物均通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,下列描述正確的是

A. 都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 激素和遞質(zhì)作用后都會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)

C. 都是與特定分子結(jié)合后起作用

D. 在發(fā)揮作用后都需滅活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的抗。≧)對(duì)感。╮)為顯性,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了下圖所示的方法。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在①處育種工作者應(yīng)采用的方法是___________。

(2)圖中A代表的個(gè)體叫做__________。③過程常用___________處理萌發(fā)的種子或幼苗,過程②③的育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是____________。

(3)過程⑤“航天育種”方法中主要的變異類型是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A. 圖甲中物質(zhì)XY的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B. 圖甲中①②③④四個(gè)過程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行

C. 圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快

D. 圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí),兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制

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