【題目】豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機(jī)理如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是
A.皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.此題能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/span>
C.插入外來DNA序列導(dǎo)致基因數(shù)目一定增加
D.豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,圓粒豌豆的編碼淀粉分支酶的基因能夠編碼淀粉分支酶,催化淀粉的合成,從而使得豌豆吸水膨脹;而皺粒豌豆的編碼淀粉分支酶的基因被外來DNA序列插入,不能合成淀粉分支酶,導(dǎo)致淀粉含量降低而蔗糖含量升高,豌豆吸水減少甚至失水皺縮。
A、插入外來DNA序列導(dǎo)致皺粒豌豆編碼淀粉分支酶的基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,屬于基因突變,A錯誤;
B、該事實(shí)說明基因能夠通過控制酶的合成,從而間接控制生物性狀,B錯誤;
C、插入外來DNA序列導(dǎo)致基因突變,引起基因結(jié)構(gòu)的改變,但是基因的數(shù)量不一定增加,C錯誤;
D、豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀,受位于一對同源染色體上的等位基因控制,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 細(xì)胞必須要有葉綠體才能進(jìn)行光合作用
B. 所有的植物細(xì)胞中都有大液泡
C. 植物細(xì)胞中不一定含有葉綠體
D. 根據(jù)細(xì)胞具有中心體可以判定其為動物細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將某植物置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)、顯微觀察后,制作如下細(xì)胞周期示意圖,其中①—⑥同時(shí)期,測得該細(xì)胞周期約為36小時(shí)(h),分裂間期時(shí)長如下表。下列敘述正確的是
時(shí)期 | G1 | ① | ② |
時(shí)長(h) | 17 | 7 | 8 |
A. ③時(shí)期可以看到完整的染色體組型,⑤時(shí)期將發(fā)生胞質(zhì)分裂
B. 各時(shí)期間有明顯的界限,數(shù)據(jù)的獲取過程需選擇特殊細(xì)胞制作臨時(shí)裝片
C. 可通過計(jì)數(shù)M期細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞總數(shù)來推算其在細(xì)胞周期中所占的比例
D. 若在培養(yǎng)液中添加適量細(xì)胞分裂素溶液,則該細(xì)胞分裂間期時(shí)長大于32小時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中,屬于原核生物的一組是 ( )
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥曲霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈球菌
A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交,F1在強(qiáng)光低溫條件下開紅花,在遮陽高溫條件下則開白花。這個(gè)實(shí)例說明( )
A. 基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素
B. 表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式
C. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( )
A. 物種是神創(chuàng)的 B. 物種是不變的
C. 種群是生物進(jìn)化的基本單位 D. 用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是
A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)
D. 若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙
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