11．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（　　）
A．大樹(shù)底下好乘涼B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D．春江水暖鴨先知

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．據(jù)此解答．

解答 解：A、樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，A正確；
B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹(shù)的生長(zhǎng)需要，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，B錯(cuò)誤；
C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，C錯(cuò)誤；
D、“春江水暖鴨先知”意思是春天溫度升高，鴨子開(kāi)始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物與環(huán)境的相互影響，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙分別是神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的兩種結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中各神經(jīng)元在靜息時(shí)，膜內(nèi)外的電荷分布情況是 ，若在e處予以適當(dāng)刺激，則a、b、c、d、e、f中不能測(cè)得動(dòng)作電位的是 。

（2）寫出甲、乙兩圖中部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：① ；② ；⑤ 。

（3）當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach） 釋放進(jìn)入突觸間隙后，會(huì)和④上的 結(jié)合，引起 離子大量?jī)?nèi)流而產(chǎn)生 。

（4）科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞的速度有無(wú)影響；如有影響時(shí)，乙酰膽堿的作用點(diǎn)在神經(jīng)元內(nèi)，還是在神經(jīng)元外？實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach，b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。下表為在不同濃度的Ach刺激b點(diǎn)后到c、d兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素）

Ach濃度（mmol／mL）

c處 （ms）

d處 （ms）

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c處數(shù)據(jù)說(shuō)明了 ； d處數(shù)據(jù)說(shuō)明了 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是（　�。�
A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體
B．在基因工程中用限制酶來(lái)提取目的基因
C．胃蛋白酶或胰蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織細(xì)胞
D．DNA連接酶可用來(lái)拼接DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．材料一：“瘦肉精”是一類動(dòng)物用藥，在中國(guó)主要指克倫特羅（C12H18Cl2N2O），它與腎上腺素有類似的作用．“瘦肉精”被豬食用之后，有利于脂肪等轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，但能使人中毒．自3•15曝光后，受到農(nóng)牧部門的高度重視．
材料二：2011年，血液專家王振義在國(guó)際上首次倡導(dǎo)口服全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療急性早幼粒細(xì)胞白血病，為“在不損傷正常細(xì)胞的情況下，惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼＜?xì)胞”這一新的理論提供了成功的范例．
據(jù)材料判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．克倫特羅是一種二肽，它與腎上腺素有類似的作用
B．食用“瘦肉精”的豬體內(nèi)含量最多的化合物是水和蛋白質(zhì)，豬食用克倫特羅后可能導(dǎo)致呼吸加快、心率加速
C．“細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”，這為“惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼＜?xì)胞”提供了理論思路
D．全反式維甲酸可在核糖體上合成；而相對(duì)于“放療”、“化療”，口服全反式維甲酸的副作用大大降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞

D．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖示某含有兩個(gè)染色體組的植株中一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。� 
A．該植株不可能產(chǎn)生aB型配子
B．該植株的基因型必為AaBB
C．該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變
D．若該植株是由花粉粒發(fā)育而來(lái)的，則其應(yīng)為二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．北京時(shí)間2016年08月08日，在里約奧運(yùn)會(huì)跳水女子雙人3米板比賽中，中國(guó)選手吳敏霞、施廷懋技?jí)喝盒郏瑠Z得冠軍．運(yùn)動(dòng)員要完成各種動(dòng)作，離不開(kāi)神經(jīng)調(diào)節(jié)．請(qǐng)回答下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題：
（1）為了實(shí)現(xiàn)動(dòng)作的統(tǒng)一，需要由其中的一名運(yùn)動(dòng)員發(fā)出指令，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到指令后即作出相應(yīng)的反應(yīng)，這是通過(guò)條件反射完成的．
（2）神經(jīng)中樞的任何活動(dòng)命令都是經(jīng)過(guò)傳出神經(jīng)纖維，以神經(jīng)沖動(dòng)（或“局部電流”）的方式傳遞給效應(yīng)器，通過(guò)效應(yīng)器的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是降低Na+的通透性（或“阻斷了部分Na+通道”）．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐方式釋放至突觸間隙的．已知乙酰膽堿是-種興奮性遞質(zhì)，某種藥物對(duì)乙酰膽堿的合成及釋放無(wú)影響，但卻能導(dǎo)致興奮傳遞中斷出現(xiàn)骨胳肌不能收縮現(xiàn)象，那么該種藥物的作用機(jī)理可能是是突觸后膜上乙酰膽堿受體的競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑（或能與乙酰膽堿發(fā)生特異性結(jié)合的抗體、或能對(duì)乙酰膽堿進(jìn)行立刻分解，使其喪失作用、或破壞突觸后膜上的乙酰膽堿受體，使其無(wú)法識(shí)別乙酰膽堿/無(wú)法發(fā)揮作用等合理答案均可給分）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于常見(jiàn)作物育種方法的敘述正確的是（　�。�
A．利用雜交育種，可培育出新物種，促進(jìn)生物的進(jìn)化
B．在單倍體育種中，最終獲得的植株有兩個(gè)染色體組
C．在多倍體育種中，秋水仙素的作用是促進(jìn)著絲點(diǎn)的分裂，增加染色體的數(shù)目
D．利用誘變育種，可以獲得新基因，豐富基因的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大腸桿菌和酵母菌均沒(méi)有細(xì)胞核
B．衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積會(huì)增大
C．細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D．在細(xì)胞核內(nèi)合成的RNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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