同位素標記法是生物學研究中常用的方法之一，下列經(jīng)典生物學實驗中沒有用到該方法的是

A．魯賓和卡門利用小球藻探索光合作用中O2的來源

B．薩克斯利用天竺葵證明光合作用產(chǎn)生淀粉

C．赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

D．科學家研究分泌蛋白合成和分泌的過程

B【薩克斯將天竺葵在黑暗中處理一段時間，消耗掉其中的有機物，然后將一片葉子的一半遮光，一半曝光，處理一段時間后用碘蒸氣熏蒸，從而證明光合作用能產(chǎn)生淀粉，實驗中并沒有使用到同位素標記法。】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014屆江蘇南京第五十五中學高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法，下列關(guān)于此類敘述正確的是

A．用含有3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，只在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

B．給小麥供應(yīng)l4CO2，14C不會出現(xiàn)在葉肉細胞中

C．給豚鼠供應(yīng)1802，不會呼出C18O2

D．赫爾希和蔡斯用35s標記噬菌體的蛋白質(zhì)，標記元素在氨基酸的 R基

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是（  ）

A．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

B．給小麥供應(yīng)14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中

C．用18O標記CO2，探明了光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2

D．赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)時，標記元素在氨基酸的R基中

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是

A．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

B．給小麥供應(yīng)14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中

C．給豚鼠供應(yīng)18O2，其呼出氣體中不含有C18O2

D．赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)時，標記元素在氨基酸的R基中

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年杭師大附中普通高校招生適應(yīng)性考試理綜試卷（生物部分） 題型：選擇題

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是

A．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

B．給小麥供應(yīng)14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中

C．給豚鼠供應(yīng)18O2，其呼出氣體中不含有C18O2

D．赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)時，標記元素在氨基酸的R基中

 

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科目：高中生物 來源：河南省2010—2011學年上學期第一次月考高三生物試卷 題型：選擇題

同位素標記法是生物學上常用的實驗方法，小麥根尖分生區(qū)細胞中能夠被3H—胸苷標記的細胞結(jié)構(gòu)有 （    ）

A．染色體和線粒體   B．線粒體和葉綠體   C．葉綠體和染色體   D．線粒體和核糖體

 

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