下圖表示動物細胞有絲分裂某個時期的模式圖，下列敘述錯誤的是

A．該細胞所處時期為后期

B．此時期己開始出現(xiàn)胞質(zhì)分裂

C．該細胞中含2個中心體

D．該細胞中含8個DNA, 8條染色單體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高一上學期周末檢測3生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類的， 下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是

A．是否能進行能量轉(zhuǎn)換

B．單層膜還是雙層膜

C．是否含有色素

D．是否含有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學期12月模塊考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B. 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C. 攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

D. 飲水增加導致尿生聰曽加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在不同的生命活動過程中，某二倍體生物細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．自然狀況下該生物體內(nèi)基因重組只發(fā)生在a段

B．從a段的起點開始，到b段的終點為止，是一個完整的細胞周期

C．正常情況下，b段細胞內(nèi)不可能存在同源染色體

D．a(chǎn),b段均出現(xiàn)過一條染色體含兩條姐妹染色單體的時期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

3月24曰是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是

A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)

B．該菌是好氧菌，其生命活動所需要能量主要由線粒體提供

C．質(zhì)膜可作為該菌進行呼吸的場所

D．該菌和其他生物細胞膜的基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述錯誤的是

A．ATP是細胞中的“能量通貨”

B．ATP在細胞中易于再生

C．ATP分子含有3個高能磷酸鍵

D．ATP分子中含有腺嘌呤

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一種突變型細菌M,能夠合成某種蛋白A，該蛋白會促進細菌對腺嘌呤等生長因子的吸收使其增殖速率高于普通細菌。已知物質(zhì)X會促進細菌M的增殖。為了研究不同濃度物質(zhì)X與細菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關(guān)系，請根據(jù)以下提供的實驗材料寫出實驗思路，并預測實驗結(jié)果。

實驗材料：培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液（含生長因子）、細菌M稀釋液、濃度分別為1mmol/L、5mmol/L、10mmol/L、50mmol/L的X溶液（用B液體配置）、B液體等

（要求與說明：實驗儀器、試劑、用具及操作不做要求;實驗條件適宜）

請回答：

（1）實驗思路：

①

（2）若物質(zhì)X能促進細菌M對蛋白A的合成，且濃度越大，促進作用越強，請設(shè)計一個坐標系，并繪制預測的細胞數(shù)、蛋白A濃度與培養(yǎng)液腺嘌呤剩余濃度的變化曲線。

（3）測定細胞數(shù)時，可使用___________在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計數(shù)。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是

A．中心體的復制發(fā)生于前期

B．出現(xiàn)紡錘體的時期是S期

C．G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)

D．M期發(fā)生DNA復制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一承智班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 組成磷脂、ATP和核酸的元素相同

B. 組成胰島素、生長素、纖維素的單體相同

C. 用雙縮脲試劑檢測酶溶液均能觀察到紫色反應

D. 核糖、脫氧核糖等糖類中氫、氧原子數(shù)比是2 :1

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