10.某工廠有男女職工各400名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者為15人,患者為5人,男性患者11人.那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為( 。
A.2.25%B.3.0%C.6%D.5%

分析 1、基因頻率是指在種群基因庫中某基因占該種群中所有等位基因的比例;
2、色盲是X染色體上的隱性遺傳,Y染色體無對(duì)應(yīng)的等位基因.

解答 解:由題意中該廠男女職工各400名,其中女性色盲基因的攜帶者有15人,患者5人,男性患者11人,因此該人群中色盲基因數(shù)是15+5×2+11=36,該人群中色盲基因的頻率是36÷(400×2+400)×100%=3.0%.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因頻率的概念和色盲遺傳的特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上.如圖表示某一昆蟲個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是(不考慮交叉互換)( )

A.控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

C.該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

D.該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn).如圖一表示果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育成熟過程中的植物激素“五兄弟”變化情況,圖二表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中①~③表示不同的植物激素.

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖一植物開花期間,若受粉障礙,則影響生長(zhǎng)素合成,果實(shí)不能發(fā)育.
(2)由圖一果實(shí)幼果快速生長(zhǎng)時(shí)期,除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外,赤霉素也具有這樣的作用.果實(shí)成熟過程中,含量升高的激素有乙烯、脫落酸.
(3)由圖一整個(gè)果實(shí)發(fā)育、成熟過程中激素的變化說明,植物正常的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互協(xié)調(diào),共同作用的結(jié)果.
(4)圖二中的①是赤霉素;③是乙烯.
(5)“a濃度”較“b濃度”要高.
(6)下列各項(xiàng)與生長(zhǎng)素類似物應(yīng)用有關(guān)的是BD.
A.培養(yǎng)可遺傳的無子果實(shí)                    B.棉花保蕾保鈴
C.延長(zhǎng)種子壽命                            D.促進(jìn)扦插枝條生根.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)所給圖一至圖四,回答下列問題.

(1)圖一所示規(guī)律稱為中心法則.圖二、三、四所示生理過程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)依次是①②⑤.圖一所示5個(gè)生理過程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的有①②③④⑤.
(2)圖一中能進(jìn)行③過程的生物是B;能進(jìn)行④過程的生物是A.
A.煙草花葉病毒      B.艾滋病病毒      C.T2噬菌體      D.朊病毒
(3)在圖四所示過程中,mRNA起模板的作用,tRNA起運(yùn)輸氨基酸的作用,核糖體起蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,絕大部分生物技術(shù)已迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,形成了新興的生物工程新產(chǎn)業(yè),下列關(guān)于植物細(xì)胞工程技術(shù)的研究成果及運(yùn)用,正確的是( 。
A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種
B.單倍體育種和多倍體育種都需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C.愈傷組織是一種具有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
D.植物組織培養(yǎng)是培育“番茄-馬鈴薯”植株的技術(shù)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體中β-半乳酸苷酶能催化乳糖分解,卻不能催化麥芽糖分解為葡萄糖,這說明β-半乳酸苷酶的催化作用具有( 。
A.高效性B.多樣性C.專一性D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.胰島素分子是動(dòng)物體內(nèi)的一種激素,圖為結(jié)晶牛胰島素的模式圖,其α鏈?zhǔn)怯?1個(gè)氨基酸結(jié)合成的,β鏈?zhǔn)怯?0個(gè)氨基酸結(jié)合成的.請(qǐng)回答:
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸在胰腺細(xì)胞中的核糖體上(答細(xì)胞器),通過脫水縮合反應(yīng)合成胰島素.形成胰島素分子后,分子質(zhì)量減少了888.
(2)這51個(gè)氨基酸所形成的胰島素含有肽鍵的數(shù)目為49,脫掉的水分子數(shù)為49.
(3)由圖中可以看出胰島素分子中含有的化學(xué)元素有C、H、O、N、S.
(4)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,對(duì)于糖代謝的代謝有調(diào)節(jié)作用,若人體缺乏胰島素會(huì)患糖尿病,與胰島素有拮抗作用的激素是胰高血糖素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長(zhǎng)率λ=1.3保持不變,則第三年該種群數(shù)量為( 。
A.1.3 N0B.1.69 N0C.5.29 N0D.2.3 N0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)長(zhǎng)跑后,感覺到腰酸腿痛.下列敘述中正確的是( 。
A.葡萄糖因利用減少而被儲(chǔ)存在肌肉中
B.厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有麻醉作用
C.此時(shí)機(jī)體所需能量的主要來源為需氧呼吸
D.此時(shí)肌肉細(xì)胞活動(dòng)所需的能量由糖元直接供給

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同步練習(xí)冊(cè)答案