基因分離定律的實(shí)質(zhì)是( )
A.F2出現(xiàn)性狀分離
B.F1性狀分離比為3∶1
C.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離
D.測(cè)交后代性狀分離比為1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.同一生物體的不同功能細(xì)胞中,酶的種類相同
B.加酶洗衣粉中常添加堿性蛋白酶和堿性脂肪酶
C.酶在完成催化作用后即降解為氨基酸或核苷酸
D.用包埋法將果膠酶固定化后,其活性明顯增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市第四教育集團(tuán)高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于變異、進(jìn)化相關(guān)知識(shí)的敘述,正確是
A.突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序一定發(fā)生改變
B.一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為基因突變與基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
D.種群基因型頻率的改變一定導(dǎo)致種群的進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ-4是雜合子
B.Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病
C.Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病
D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞有絲分裂時(shí),產(chǎn)生的四分體個(gè)數(shù)是( )
A.46 B.23 C.4 D.0
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相交的組合中,后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3∶1的是( )
A.AAbb×aaBB B.AABb×aabb C.AaBb×AABb D.AaBB×AABb
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性,欲知一高莖豌豆的基因型,最佳辦法是( )
A.讓它與另一純種高莖豌豆雜交 B.讓它與另一雜種高莖豌豆雜交
C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D.讓它進(jìn)行自花授粉
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是
A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費(fèi)者和非生物成分
C.生產(chǎn)者和消費(fèi) D.生產(chǎn)者和分解者
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)光合作用最有效的一組光是( )
A.紅光和藍(lán)紫光 B.紅光和黃光 C.綠光和藍(lán)紫光 D.綠光和紅光
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