16..關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是

A.刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D.在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線(xiàn)，該曲線(xiàn)是實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線(xiàn)中C點(diǎn)相符的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32．（11分）烏魚(yú)能治療各種痔及濕痹、面目浮腫，利大小便。為了研究污染物對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響，一組學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)。他們選取了該池塘中的5種不同生物，并對(duì)其食物進(jìn)行分析，結(jié)果如下表。

泥鰍

水蚤

小球藻

烏魚(yú)

√

河蚌

√

泥鰍

√

√

水蚤

√

(l)烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了其______________價(jià)值，它與泥鰍之間存在______________，所以它們屬于兩個(gè)不同物種。

(2)根據(jù)上表分析，水蚤和泥鰓的關(guān)系是______________。

(3)在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，流經(jīng)各部分能量數(shù)值（單位：kJ）如下表。烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取能量的量是______________kJ

太陽(yáng)能

光合效率

能量傳遞效率

水蚤

河蚌

1010

1﹪

10﹪

106

106

(4)調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以采取的方法是______________，池塘中______________兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升。

(5)油漆和塑料申的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物，請(qǐng)用食物鏈（食物網(wǎng)）描述小球藻吸收該物質(zhì)后，多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚(yú)體內(nèi)的途徑______________。該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一一片草地，該過(guò)程屬于______________演替 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


4．下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B．人進(jìn)食后，胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都增強(qiáng)，

C．垂體通過(guò)下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

D．神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，沿軸突傳遞給下一個(gè)細(xì)胞只能是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


11．某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺(jué)消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說(shuō)明

A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B．不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C．所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

D．麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺(jué)中樞失去功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21．人的一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也可能失明。在此類(lèi)患者血清中可檢測(cè)到自身晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體。對(duì)此現(xiàn)象推導(dǎo)正確的是

A．這是機(jī)體的過(guò)敏反應(yīng)，屬于免疫失調(diào)引起的疾病

B．正常生理狀態(tài)下，眼球的晶狀體蛋白不進(jìn)入血液

C．晶狀體蛋白一旦進(jìn)入血液，只可能引發(fā)非特異性免疫反應(yīng)

D．晶狀體蛋白一旦進(jìn)入血液，就能刺激T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


28.臍血是新生嬰兒臍帶被結(jié)扎后由胎盤(pán)臍帶流出的血，其內(nèi)含有大量未成熟的造血干細(xì)胞。將臍血干細(xì)胞移植，對(duì)白血病等疾病的治療具有顯著療效。下面有關(guān)敘述哪一項(xiàng)是正確的

A．造血干細(xì)胞可通過(guò)不同的細(xì)胞分裂方式形成淋巴細(xì)胞

B．與早期胚胎細(xì)胞相比，造血干細(xì)胞的分化程度更低

C．由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過(guò)程屬于非條件發(fā)射

D．從免疫學(xué)角度分析，臍血自身移植的優(yōu)點(diǎn)是排斥反應(yīng)小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2．同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在

A．減數(shù)分裂第一次分裂后期

B．減數(shù)分裂第一次分裂前期

C．減數(shù)分裂第二次分裂后期

D．減數(shù)分裂第二次分裂前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是

A．雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊

B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

C．雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，應(yīng)套袋

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