下圖示某家族遺傳病的系譜圖（等位基因用A和a表示），請(qǐng)據(jù)圖分析。

（1）根據(jù) 可推知該遺傳病的遺傳方式為屬于 ．

（2）

（2）1號(hào)個(gè)體的基因型是 ,10為純合子的概率是 ．

（3）如果5與6號(hào)再生一個(gè)孩子，該孩子是患該病男孩的概率是 。

（4）若10號(hào)與一患該病的女子婚配，生了一個(gè)患色盲的兒子和一個(gè)患該病的女兒，則患病女兒是雜合體的概率是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

B．平板劃線法可用于微生物的計(jì)數(shù)

C．分離不同的微生物要采用不同的稀釋度

D．觀察菌落的特征可以用來進(jìn)行菌種的鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

A．YR B．Yr C．yR D．YY

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從下列選項(xiàng)的描述中能判斷一定為同源染色體的是

A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B．分別來自父親和母親的兩條染色體

C．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不屬于減數(shù)第一次分裂所特有的是

A．聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

B．交叉互換現(xiàn)象

C．同源染色體分離

D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“T2噬菌體侵染大腸桿菌細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA 和蛋白質(zhì)，其作用是

A．研究DM的結(jié)構(gòu) B．研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C．研究T2噬菌體的結(jié)構(gòu) D．將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

只有在減數(shù)分裂中發(fā)生，而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

A．DNA復(fù)制

B．紡錘體的形成

C．著絲點(diǎn)分裂

D．同源染色體配對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)統(tǒng)計(jì)某城市人口自然增長(zhǎng)率為-0.19%，然而人口數(shù)量仍增加了127萬，導(dǎo)致這種結(jié)果的主要原因是（　　）
A．嚴(yán)格的人口政策B．性別比例失調(diào)
C．出生率大于死亡率D．遷入率大于遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中．表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)應(yīng)　用措　施目　的
A種子儲(chǔ)存曬干降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
B乳酸菌制作酸奶先通氣，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵
C水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸
D栽種農(nóng)作物疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收無機(jī)鹽
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案