【題目】河北楊是我國西北地區(qū)耐干旱、抗病蟲害能力強(qiáng)的樹種之一。但因繁殖困難，導(dǎo)致種苗供應(yīng)不足。

為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響，某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實驗，步驟如下：

①取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條，按級分別剪取插穗，插穗長20cm，切口上平下斜，上端留12個芽。

②擇相同級的插穗40支，平均分成四組，分別放在濃度為400 mg/L、600 mg/L、800 mg/L的萘 乙酸溶液和清水中浸泡30 min。

③將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中，60天后進(jìn)行觀察統(tǒng)計，結(jié)果如下表。

回答有關(guān)問題：

（1）本實驗的自變量是 ，無關(guān)變量有 （寫出兩點(diǎn)）。

（2）步驟①中每個插穗上都留有12個幼芽，其作用主要是 。植物扦插時，通常去掉插穗上的成熟葉片，其目的是 。

（3）各組處理、扦插100支插穗，最后計算平均值是為了 。

（4）插穗的下端切成斜口，比切成平口，更有利于插穗的成活，其原因是： 。

（5）根據(jù)上表結(jié)果，可以得出的初步結(jié)論是 。

【答案】（1）萘乙酸（NAA）的濃度 插條的種類（或級別）、保留芽的多少、萘乙酸的處理時間、環(huán)境溫度等

（2）產(chǎn)生生長素促迸插條生根 降低蒸騰作用（減少水分散失）

（3）避免偶然性，減小實驗的誤差

（4）增加吸水、生根的面積

（5）濃度為600 mg/L的萘乙酸溶液對促進(jìn)河北楊插穗生根的效果最好

【解析】試題分析：（1）本實驗研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響，因此自變量為萘乙酸（NAA）的濃度，選取插條的部位、萘乙酸的處理時間、環(huán)境溫度（pH）、基質(zhì)的取樣地點(diǎn)等都會對實驗結(jié)果造成影響，它們屬于無關(guān)變量。

（2）插條保留的幼芽可產(chǎn)生較多的生長素促使插條生根，使實驗結(jié)果更易統(tǒng)計分析等。植物扦插時，通常去掉插穗上的成熟葉片，其目的是降低蒸騰作用，防止水分散失。

（3）取均值可使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，減少實驗誤差。

（4）穗的下端切成斜口，有利于增加吸水、生根的面積。

（5）看圖可知：濃度為600 mg/L的萘乙酸促進(jìn)河北楊插條生根的數(shù)目最多，因此濃度為600 mg/L的萘乙酸溶液對促進(jìn)河北楊插穗生根的效果最好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖，請回答下列問題：

（1）若要大量獲得目的基因，可使用 擴(kuò)增白蛋白基因，通過③構(gòu)建的重組表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和 、復(fù)制原點(diǎn)等部分。該重組表達(dá)載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 。

（2）如果需要通過①采集到更多的卵子，常用的激素是 ；通過②采集的精子需 后才能進(jìn)行受精作用。

⑶在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供 （氣體）以維持 。

（4）為使⑤能成功進(jìn)行，需要對奶山羊C進(jìn)行 處理，使之與供體的生理狀況保持相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性動物（體細(xì)胞中染色體2N=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡圖（字母表示細(xì)胞，數(shù)字表示過程），圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 ，圖2中的 細(xì)胞處在該過程中。

（2）圖2中乙細(xì)胞處于 分裂的中期．

（3）圖3中曲線 階段（填編號）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體．

（4）圖2 圖有錯誤．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條，下列細(xì)胞中不可能存在兩條X染色體的是（ ）

A、初級精母細(xì)胞 B、初級卵母細(xì)胞

C、次級精母細(xì)胞 D、次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體（生長速率分別為1．2、1．4、1．6、1．8、 2．0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實驗結(jié)果如圖。請回答下列問題：

（1）赤霉素能促進(jìn) 從而引起植株增高；生長素調(diào)節(jié)植物生長的功能，其作用表現(xiàn)出 性。

（2）該實驗的自變量是 ，圖中設(shè)置③組的作用是 。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果可知，體外噴施 能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長，生長速率越慢的品種，對該激素生長反應(yīng)越 （填“顯著”或“不顯著”），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A. 組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水

B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 血漿中的H2CO3/NaHCO3參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D. 體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響；表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標(biāo)。

（1）遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說明生物體_____ _______相適應(yīng)；遮光實際是改變表乙中的________。實驗過程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是________________。

（2）在弱光下，該植物通過增加______________，從而提高_______________來吸收更多的光能，以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。將生長在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度，持續(xù)觀察，在一段時間內(nèi)以下幾個指標(biāo)的變化順序依次是___________（用字母和箭頭表示）。

A．凈光合速率 B．葉綠素含量 C．平均葉面積

（3）據(jù)表乙分析，___ ___光處理組的葉肉細(xì)胞對CO2 的利用率高，其原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某石質(zhì)海灘的潮間帶有大小不一的水坑和水坑間的突出基質(zhì)兩類環(huán)境組成，主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以濱螺等小動物為食，其主要天敵是海鷗。

有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑（A、B），把B坑中的全部濱螺（233只）捉出，移入幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如圖所示。

（1）圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是___________。從種間關(guān)系角度看，滸苔和角叉苔是______關(guān)系。

（2）水坑中岸蟹種群密度與____________________海藻的種群相對數(shù)量呈正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反。請據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因________________________________________。

（3）本研究涉及的生物構(gòu)成的最長食物鏈為____________________。

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