利用下圖可進(jìn)行光合速率的測(cè)定,相關(guān)說法不正確的是:


  1. A.
    整個(gè)裝置必須在光下,光是植物進(jìn)行光合作用的條件
  2. B.
    為了使結(jié)果更科學(xué),應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),并使無(wú)關(guān)變量適宜而且相同
  3. C.
    玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定,滿足了綠色植物光合作用的需求
  4. D.
    植物光合作用釋放氧氣,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,毛細(xì)管內(nèi)的水滴右移。單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的體積即是光合速率。
D
試題分析:測(cè)定植物的光合作用,需要在有關(guān)的條件下進(jìn)行,A正確;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則是對(duì)照原則,同時(shí)要保證單一變量的原則,B正確;NaHCO3溶液可分解提供二氧化碳,從而保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定,滿足了綠色植物光合作用的需求,C正確;植物光合作用釋放氧氣,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,毛細(xì)管內(nèi)的水滴右移。單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的體積為凈光合釋放的氧氣量,還需要測(cè)量呼吸速率,再求出光合速率,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查光合作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆浙江省高考考試樣卷理科綜合生物部分 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.(14分)下圖是利用溶氧量變化來測(cè)定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請(qǐng)回答:
(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是      
(2)隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中      ,此時(shí),葉綠體中的       碳分子含量下降,       碳分子含量上升。
(3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率       。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率      。
(4)該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定,只需對(duì)反應(yīng)杯      。
Ⅱ.(12分)草履蟲是水生單細(xì)胞原生動(dòng)物,在適宜條件下增殖較快,F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長(zhǎng)方式,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料和用具:草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。(要求:答題時(shí)對(duì)草履蟲的具體計(jì)數(shù)方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:

(2)繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并注明坐標(biāo)軸名稱:
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

二氧化碳分析儀是測(cè)定二氧化碳濃度的儀器。用下圖1模式的裝置測(cè)定植物單個(gè)葉片的光合速率,將葉片置于同化箱中,在特定的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng),并檢測(cè)通入和通出氣體中CO2濃度變化;圖2表示在最適溫度和最適CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)M、N兩種植物葉片光合速率的影響,請(qǐng)回答下列問題:

1)圖l實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)原有的光照強(qiáng)度為圖2??????? 時(shí),可使B處的CO2濃度大于A處;CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過____???????? 方式進(jìn)行的。

2)利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),經(jīng)分離后條帶最寬的色素是____??? ,這種色素位于葉綠體的????????????? 。

3)圖2D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所為???? ??????? :適當(dāng)提高溫度,植物ND點(diǎn)的移動(dòng)方向?yàn)?/span>?????????????????? 。

4)與植物N相比,植物M更適宜栽種在??????????? 環(huán)境中。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用下圖可進(jìn)行光合速率的測(cè)定,相關(guān)說法不正確的是:

A.整個(gè)裝置必須在光下,光是植物進(jìn)行光合作用的條件

B.為了使結(jié)果更科學(xué),應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),并使無(wú)關(guān)變量適宜而且相同

C.玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定,滿足了綠色植物光合作用的需求

D.植物光合作用釋放氧氣,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,毛細(xì)管內(nèi)的水滴右移。單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的體積即是光合速率。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山西忻州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是利用溶氧量變化來測(cè)定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。請(qǐng)回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是       。

(2)隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中       ,此時(shí),葉綠體中的        碳化合物含量下降,        碳化合物含量上升。

(3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率    。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率      。

(4)該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定,只需對(duì)反應(yīng)杯       。

 

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