消毒 | 滅菌 | |
概念 | 使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法 | 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 |
適用對(duì)象 | 操作空間、某些液體、雙手等 | 接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成 |
B、姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞 |
C、聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分交換 |
D、存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紅細(xì)胞被固定了 |
B、紅細(xì)胞的特性改變了 |
C、水分子不進(jìn)去也不出來(lái) |
D、水分子進(jìn)出保持相對(duì)平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、②⑤④ |
C、②⑥④ | D、⑥⑤④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持體溫的穩(wěn)定 |
B、大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少 |
C、劇烈運(yùn)動(dòng)消耗大量能量,使血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少 |
D、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷脂雙分子是基本支架 |
B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 |
C、構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
D、構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、它是一種生物 |
B、不能獨(dú)立生活 |
C、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、能寄生生活 |
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