16.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答:
(1)給人體注射的疫苗屬于圖中的抗原,目的主要是使人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞.

(2)在此圖中d是效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞.細(xì)胞a的作用是攝取、處理和傳遞抗原.
(3)形成漿細(xì)胞的途徑有C→f、g→f(用圖中細(xì)胞和箭頭表示).

分析 分析題圖:圖示表示人體特異性免疫過程,圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T細(xì)胞、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、細(xì)胞g是記憶B細(xì)胞;③表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡,同時(shí)釋放淋巴因子增強(qiáng)細(xì)胞免疫;④是細(xì)胞免疫;⑤是體液免疫;A是淋巴因子;B是抗體.

解答 解:(1)疫苗是減毒或無毒的病原體,屬于圖中的抗原,注射疫苗的目的主要是使人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞.
(2)由以上分析可知,圖中d是效應(yīng)T細(xì)胞;細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,其作用是攝取、處理和傳遞抗原.
(3)漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化形成的,因此圖中形成漿細(xì)胞的途徑有C→f、g→f.
故答案為:
(1)抗原    記憶細(xì)胞
(2)效應(yīng)T細(xì)胞       攝取、處理和傳遞抗原
(3)C→f、g→f

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征( 。
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)B.都含有 C、H、O、N 四種元素
C.都是植物細(xì)胞所具有的D.基本組成單位都是六碳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.科學(xué)家以螢火蟲為材料,分離出了發(fā)光物質(zhì)-熒光素以及熒光素酶.在有氧的條件下,只要有ATP,熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光.從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,不正確的是( 。
A.ATP的分子簡式可以表達(dá)為A-P~P~P,任意一高能磷酸鍵斷裂,形成A-P~P為二磷酸腺苷
B.在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
C.在生命活動旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
D.人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.馬凡氏綜合癥是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制.如圖為該病的家族系譜圖,有關(guān)分析正確的是( 。
A.1和Ⅲ5的表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的
B.若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加
C.5與正常男性結(jié)婚,生一個患該病男孩的概率是$\frac{1}{4}$
D.6與患病男性結(jié)婚,生一個患該病男孩的概率是$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建;PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制.
(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性,具體過程是在無菌(填寫特殊的條件)和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株.
(3)克隆動物實(shí)際上是用核移植方法得到動物,也就是將一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體.
(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(答兩項(xiàng)):物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.
(5)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是B.
A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要添加血清、血漿
C.動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段D.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是(  )
A.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量也會有一定的變化
B.提供的生物應(yīng)具有較強(qiáng)的生活能力
C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可
D.需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的比例是否合適

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列群落演替中,不屬于初生演替的是( 。
A.從荒廢路上開始的演替B.從荒廢農(nóng)田開始的演替
C.從冰川泥上開始的演替D.從火災(zāi)過后的草原開始的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于醋酸菌的敘述,正確的是( )

A.醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧無氧都能生存

C.醋酸菌能形成芽胞 D.醋酸菌能將淀粉分解成醋酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.同源染色體分離 B.著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D.染色體復(fù)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案