【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

【答案】B
【解析】解:A、據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運(yùn)輸速度增加,當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到一定時(shí),物質(zhì)運(yùn)輸速度不再增加,說(shuō)明受到載體數(shù)量限制,故該物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A不符合題意;

B、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體,不需要能量,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,B符合題意;

C、水和甘油是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞膜,C不符合題意;

D、協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng),也能從能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動(dòng),D不符合題意.

故答案為:B.

自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

概念

物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞

進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。

運(yùn)輸方向

順相對(duì)含量梯度

順相對(duì)含量梯度

能逆相對(duì)含量梯度

能量

不消耗

不消耗

消耗

載體

不需要

需要

需要

影響因素

濃度差

濃度差、載體

載體、能量

舉例

水、O2等氣體、甘油等脂溶性物質(zhì)

血漿中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

離子進(jìn)入細(xì)胞
氨基酸、葡萄糖被上皮細(xì)胞吸收

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.
在某有絲分裂野生型酵母(2n)細(xì)胞周期的某一階段,線粒體會(huì)被紡錘體推向細(xì)胞兩極.
(1)下列關(guān)于該酵母細(xì)胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測(cè)中,正確的是(多選).
A.酵母細(xì)胞是真核生物,所以能觀察到核仁
B.酵母細(xì)胞的分裂間期具有完整的核膜,所以能觀察到核孔
C.因?yàn)槭欠至验g期,所以一定能觀察到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì)
D.酵母細(xì)胞在分列過程中能形成紡錘體,所以在間期一定能觀察到中心體
(2)該酵母某突變株的細(xì)胞周期進(jìn)程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,但細(xì)胞分裂的結(jié)果不同.圖1顯示該突變株細(xì)胞分裂過程中線粒體分配與細(xì)胞質(zhì)分配之間的關(guān)系.
據(jù)圖1判斷,該突變株發(fā)生一次細(xì)胞分裂后,其中一個(gè)子細(xì)胞
A.未獲得親代細(xì)胞的線粒體
B.獲得親代細(xì)胞45%左右的線粒體
C.未獲得親代細(xì)胞的核物質(zhì)
D.獲得親代細(xì)胞65%左右的細(xì)胞質(zhì)
(3)在圖1時(shí)間軸上0時(shí)刻,該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是圖2各模式圖中的
(4)該突變株的細(xì)胞周期長(zhǎng)度是(選擇下列編號(hào)回答),結(jié)合圖及細(xì)胞周期、細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),寫出分析過程
①約25分鐘 ②約40分鐘 ③約45分鐘 ④90分鐘以上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的四種細(xì)胞器模式圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.以上四種細(xì)胞器一定來(lái)自植物細(xì)胞
B.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
C.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多
D.丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 . 為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 , ①將來(lái)發(fā)育為 , c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是 . A,B;蛐褪欠裣嗤
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)不同的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞滴加同一蔗糖溶液,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖象如下圖所示.則有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是(  )
①實(shí)驗(yàn)前B>A>C ②實(shí)驗(yàn)前B<A<C ③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C ④實(shí)驗(yàn)后B>A>C

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性.從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的能量,以方式吸收葡萄糖.細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜 , 以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(4)膜蛋白C能識(shí)別下層基膜,使細(xì)胞錨定(緊靠相鄰細(xì)胞并互相連接),與細(xì)胞內(nèi)的一起作用,支持細(xì)胞.
(5)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有功能.
(6)與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中沒有用到的試劑是

A. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為09%NaCl溶液

B. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

C. 吡羅紅甲基綠染色劑

D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,在野外生存的華南虎很少,甚至有可能絕跡.影響它們生存的主要原因是人虎沖突:一是人為因素導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化;二是華南虎的很多食物也是人類的食物.
(1)華南虎和東北虎均為我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種.從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群的不同.
(2)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這屬于信息.
(3)如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B,C,D,E依次表示華南虎的、、 . 而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的倍.
(4)如何解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存和繁殖就變得異常困難:
(5)為保護(hù)華南虎,我國(guó)建立了自然保護(hù)區(qū),這屬于保護(hù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和有絲分裂后期的依次是(
A.①②
B.②③
C.④③
D.③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案