基質(zhì)是細(xì)胞中對一些膠狀物質(zhì)的統(tǒng)稱,下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)簡稱細(xì)胞質(zhì),兩者是同一個(gè)概念
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都含有許多種酶
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都含有自由水
D、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都與能量代謝活動(dòng)有關(guān)
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有水、無機(jī)鹽脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶,是許多生化反應(yīng)的場所;葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所,含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶;線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所,含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.
解答: 解:A、細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是同一概念,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都是某些生化反應(yīng)的場所,含有與各種生化反應(yīng)相關(guān)的酶,B正確;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都是膠質(zhì)狀態(tài),是許多生化反應(yīng)的場所,含有較多的自由水,C正確;
D、葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),將儲(chǔ)存在ATP中的活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中形成穩(wěn)定的化學(xué)能,線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,二者都有能量代謝活動(dòng)有關(guān),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生對于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并對于相近知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較掌握的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群和群落的說法正確的是(  )
A、調(diào)查某樹林中一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法
B、麥田群落中只存在水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)
C、如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田都能形成森林
D、人類的活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)由肝細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的是( 。
A、過氧化氫酶B、糖原
C、乳糖D、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL漿糊.然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水,振蕩這兩支試管,并將甲、乙兩試管的下半部浸在35℃左右的溫水里,保溫5min,如圖1,回答下列問題:
(1)同時(shí)取出這兩支試管,分別滴入一滴碘液,乙試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
,乙試管在本實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中溫度為35℃的原因可能是
 


(3)酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng),與酶的活性中心有關(guān).酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系如圖2,當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí),啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.據(jù)圖回答問題.
①圖示的過程能說明酶具有
 
的特點(diǎn).
②下列符合圖示反應(yīng)類型的有
 

A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O   B.麥芽糖+H2O→葡萄糖
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2       D.H2O2→H2O+O2
③若該酶是人的胃蛋白酶,在圖3坐標(biāo)中畫出當(dāng)pH值從2.0升高到10.0時(shí)酶活性隨之變化的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮和蔗糖溶液做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中2、4、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B、若圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離過程中,此時(shí)6處的濃度大于7處的濃度
C、圖中1是細(xì)胞壁,6處充滿了蔗糖溶液
D、圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變深

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,(1)~(5)是對各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述:
(1)①~⑥都有膜結(jié)構(gòu)   
(2)①的主要功能是增大細(xì)胞內(nèi)膜面積
(3)該細(xì)胞需要的ATP主要由④提供     
(4)③④都可產(chǎn)生水
(5)⑥內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞對水的吸收
以上描述正確的一組是( 。
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(2)(4)(5)
D、(3)(4)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有的無機(jī)鹽離子配對正確的是(  )
A、血紅蛋白--Mg
B、甲狀腺激素--I
C、葉綠素--Fe
D、三磷酸腺苷--Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2~4°C的環(huán)境中,其最適生長溫度為2°C.磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食.自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達(dá)80%.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、南極冰藻組成了多個(gè)種群
B、企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度上升而上升
C、南極冰藻、磷蝦和企鵝組成一個(gè)群落
D、-2~2°C范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物的個(gè)體發(fā)育中,一個(gè)受精卵能形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪項(xiàng)生理過程起作用(  )
A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞生長
C、細(xì)胞成熟D、細(xì)胞分化

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