下圖是某種生物的五種精子細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A.①③ B．②⑤ C．①④ D．③④

 

C

【解析】

試題分析：來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子所含的染色體特點(diǎn)是形態(tài)大小相同，所以C正確；ABD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0．1％溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱BTB)溶液，直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止(當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)②號(hào)試管的作用是 。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，①號(hào)試管中溶液顏色發(fā)生的變化是 ，其原因是 。

（3）圖乙中哪條曲線能正確表示玻璃管釋放氣泡速率的變化? 。

（4）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可在原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上如何改動(dòng)? 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是

A.吲哚乙酸 B.丙酮酸 C.乙醇 D.氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化的基本單位是種群

B.兩個(gè)種群的隔離一旦形成就不能交配

C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程中，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是

A.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色單體

B.能相互配對(duì)的兩條染色體

C.一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的兩條染色體

D.著絲粒分裂時(shí)分開的兩條染色單體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有絲分裂過(guò)程中，染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體發(fā)生在

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在 內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，GABA釋放，并與位于圖中 上的GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使某種 （陽(yáng)離子、陰離子）內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生。如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種 性（抑制性、興奮性）的神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情。這是由于 ，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。

(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是 ，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可 (填“縮短”或“延長(zhǎng)”)該離子通道打開的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員對(duì)取自五種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：(表中“√”表示有，“×”表示無(wú))

五種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析

 

核膜

葉綠素

葉綠體

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞壁

甲

√

√

√

√

√

√

乙

√

×

×

√

√

√

丙

√

×

×

√

√

×

丁

×

√

×

√

√

√

戊

×

×

×

√

√

√

請(qǐng)據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中，

(1) 最可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是 。

(2) 最可能取自動(dòng)物，判斷的依據(jù)是 。

(3) 最可能是原核細(xì)胞，判斷的依據(jù)是 。

 

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