不能把呼吸作用簡單理解為光合作用的逆轉，這是因為：

A．兩者要求的條件完全不同

B．光合作用將無機物合成有機物、儲能，呼吸作用則恰好相反

C．它們是在不同的細胞器里進行的兩項生理活動

D．人和動物都不進行光合作用，但卻離不開呼吸作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

乙圖為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖甲），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是（    ）

A、在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B、在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間

C、在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降

D、因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年北京房山周口店中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用是生物體最基本的代謝活動，下列對呼吸作用的理解錯誤的是  (    )

A．日光下，植物進行光合作用的同時，呼吸作用也在進行

B．離體的葉片，進行光合作用的同時不能進行呼吸作用

C．密閉干燥的糧倉中，貯存著的小麥籽粒在進行著呼吸作用

D．寒冷的冬季，冬眠的青蛙也要進行呼吸作用

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省高三（b班）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是

A．在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B．在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間

C．在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降

D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

不能把呼吸作用簡單理解為光合作用的逆轉，這是因為　　　　　　

A．兩者要求的條件完全不同　　　　

B．光合作用將無機物合成有機物、儲能，呼吸作用則恰好相反

C．它們是在不同的細胞器里進行的兩項生理活動

D．人和動物都不進行光合作用，但卻離不開呼吸作用

 

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