【題目】下列生理活動中，要消耗ATP的是

A. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B. 根毛細(xì)胞吸收水分

C. 肌肉細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收K+D. 葉片蒸騰水分

【答案】C

【解析】

主動運(yùn)輸需要消耗能量；自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量。

A、植物發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是水分子的運(yùn)輸，水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，A錯誤；
B、根毛細(xì)胞吸收水分的方式是自由擴(kuò)散，B錯誤；
C、鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要消耗能量，C正確；
D、蒸騰作用中水分的散失不需要消耗能量，D錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）DNA的基本組成單位是___________________________________________，其化學(xué)元素組成是___________________________________________。

（2）DNA的空間結(jié)構(gòu)是___________________________________________，2、 4的中文名稱分別是____________________、____________________________________________。

（3）雙鏈上的堿基通過________________________________連接成堿基對，遵循____________________________________________原則。

（4）若該DNA分子的一條鏈中A+G/T+C=0.5，那么在它的互補(bǔ)鏈中A+G/T+C，應(yīng)為________，在該DNA分子中A+G/T+C應(yīng)為________。

（5）若該DNA片段由600對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的40％，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 種群密度B. 垂直結(jié)構(gòu)C. 出生率和死亡率D. 遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為：6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是

A. 不遵循基因的自由組合定律

B. 控制黃色性狀的基因純合致死

C. 卷尾性狀由顯性基因控制

D. 鼠色性狀由隱性基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動穿出毛細(xì)血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這個過程的完成要依靠細(xì)胞膜的

A. 選擇透過性B. 保護(hù)性C. 流動性D. 半透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒，引起的后果正確的是（ ）

A. 使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）

B. 使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)保持靜息電位

C. 使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）

D. 使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)體內(nèi)糖類物質(zhì)不足時，氨基酸發(fā)生的生理作用為（　�。�

A. 脫氨基作用B. 脫水縮合作用

C. 轉(zhuǎn)氨基作用D. 含氮部分的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，生長素和乙烯的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A. 從圖中可知，生長素和乙烯在促進(jìn)菠蘿開花方面起拮抗作用

B. 在植物體內(nèi)，有色氨酸的部位都可能會合成生長素

C. 在植物體內(nèi)，有蛋氨酸的部位都可能會合成乙烯

D. 此實(shí)例說明基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種感染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程，其中Ⅳ中出現(xiàn)6個菌落。請回答下列有關(guān)問題：

（1）Ⅳ中是固體培養(yǎng)基，與Ⅱ（Ⅲ）中的液體培養(yǎng)基所含的基本成分相同，都含有________________，不同的是制作Ⅳ時加入了______以使培養(yǎng)基呈固態(tài)。

（2）鑒定前進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，目的是____________________；兩次接種均應(yīng)在_____條件下操作，防止雜菌污染。

（3）Ⅳ中出現(xiàn)的理想菌落應(yīng)分別由__________所形成。若菌落連成片，則應(yīng)對Ⅲ中的培養(yǎng)液進(jìn)行__________處理再接種；通過觀察菌落的__________能初步鑒定可疑細(xì)菌。

（4）為進(jìn)一步了解這種細(xì)菌對抗生素的敏感性以方便對癥下藥，現(xiàn)用青霉素、羅紅霉素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請簡述實(shí)驗(yàn)思路：____________________________

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